英语人教版三年级上册unit 4 part B let's talk.doc

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1、附件2Unit4WeLoveAnimals!PartBLet’stalk微课教学设计方案学校:东莞市黄江镇长龙小学设计者:廖锦艳时间:2014年12月18日微课基本信息知识点名称:Unit4WeLoveAnimalsPartBLet’stalk学科类型与教学对象:小学三年级英语学科预计上课时间长度:6分钟教学目标:能够在语境中运用与区分句型What’sthis?和What’sthat?并能用It’sa/an_____.来回答。教学资源与环境:通过PPT课件、录频软件等教学用具,创设去看动物与观看动物表演

2、的情境,让学生在真实的语境中习得语言。教学过程:1、通过Mike和ChenJie去动物园看动物引出What’sthis?It’sa/an____.和What’sthat?It’sa/an____.这两个句型。2、通过观看动物表演来让学生进行运用与区分句型What’sthis?和What’sthat?3、以歌谣的方式来小结与巩固区分句型What’sthis?和What’sthat?设计理念与特色:使用PPT现有的(如:自定义动作、PPT切换)等功能,创设情境清晰明了地介绍句型What’sthis?和Wha

3、t’sthat?的区别与运用。呈现方式:PPT录屏+声音微反思:本节微课主要是创设情境来进行教学What’sthis?和What’sthat?这两个句型的运用与区分,目的是让学生能在真实的语境中习得语言。不过,如果这节微课所设计的人物与动物能够更生动点,相信学生会更有兴趣。微点评:

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