坑头幼儿园2011学年第一学期大四班备课,第15周星期.doc

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1、坑头幼儿园日活动备课12月12日第十五周星期一大四班活动内容数学《学习5的组成和加减》活动内容社会《学做家务事》执教者黄丽萍执教者黄丽萍活动目标通过活动让引导幼儿发现一个数分成两个数可以互换位置，合起来还是原数活动目标激发幼儿热爱劳动的情感并养成爱劳动的习惯教学具准备1——5数字卡、记录纸教学具准备幼儿用书，擦小椅的抹布及水盆。活动过程:1、通过“凑数”、“碰球”的游戏，学习5的组成和分解。2、幼儿操作：将5个贝壳分成两组，边分边在记录纸上作记录。3、引导幼儿口述自己的分合结果，教师将幼儿几种不同顺序的分合形式在绒板上展示。组织幼儿讨论：哪种是有顺序

2、的？有顺序地分有什么好处？4、游戏“对数”。教师出示数字卡5。同时报一个数（1、2、3、4）要求幼儿对上一个数，和教师的数合起来是5。5、指导幼儿做《幼儿用书》第25页的练习。6、教学小结。活动过程：引导幼儿阅读幼儿用书《学做家务事》篇激发幼儿学习兴趣。并向幼儿提问：图画上的小朋友正在做什么？2、组织幼儿讨论：(1)你在家里可以帮助妈妈做些什么事？并向大家讲述自己在家里都做过些什么？(2)在学前班里你能帮老师和小朋友做些什么事？并请幼儿讲讲自己的想法。3、实践活动。建议幼儿以图中小朋友为榜样参加劳动。安排时间在教师指导下请小朋友一起动手清洁教室。4幼

3、儿自由看书。户外活动内容《飞向月球》负责教师黄丽萍活动目的、过程及规则：发展幼儿手眼与身体配合的能力坑头幼儿园日活动备课12月12日第十五周星期一大四班活动内容拼音《认识x》生活活动指导及离园情况：鼓励幼儿从小立志，长大了做个有益于社会的人执教者曾银欢活动目标学会生母x，能读准音，并会正确书写x。良好行为习惯及安全教育：指导幼儿做一个不挑食.不偏食的好孩子教学具准备黑板、各种颜色的粉笔，大西瓜活动过程：一、情境导入1、出示大西瓜，请小朋友说说，这是什么？引导幼儿发出x的音。2、告诉幼儿，把西瓜的“西”音读的短一些，就是声母x的音。二、授新课1、巩固发

4、音。教师范读x，读时，舌面抬高，让气流从窄缝里挤出来。让幼儿观察、模仿。2、认清x的形，引导幼儿观察字形，记住顺口溜：“一个叉叉xxx。”3、指导书写。X占中格，先写左斜“”再写右斜“/”。幼儿练习书空，再描写，然后请幼儿反复练习书写，教师巡回指导个别教育情况发展幼儿的分析理解能力，培养幼儿良好的绘画常规一日活动反思及小结：活动一：通过活动幼儿发现一个数分成两个数可以互换位置，合起来还是原数活动二：通过活动幼儿热爱劳动的情感并养成爱劳动的习惯活动三：通过活动，幼儿学会生母x，能读准音，并会正确书写x户外活动内容弹弹床负责教师黄丽萍活动目的、过程及规

5、则：行政审批：指导幼儿在玩弹弹床的时候不能躺在弹弹床上