坑头幼儿园2011学年第一学期大四班备课第2周星期2

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1、坑头幼儿园日活动备课9月14日第二周星期二大四班活动内容拼音《认识o》活动内容语言《看图识字.组词.学句》执教者曾银欢执教者曾银欢活动目标学会读o并正确的书写o活动目标了解汉字的来历。教学具准备黑板、各种颜色的粉笔教学具准备现代汉字的卡片活动过程:1、教师出示公鸡图样,提问幼儿:公鸡发出什么样的声音?请每一位幼儿模仿鸡叫,学习鸡叫时嘴巴是什么形状的?并朗诵书上的儿歌。同时在黑板上出示拼音O,学习发音。2、学习书写字母O。l请幼儿一边观察黑板上的字母O的形状,一边练习笔画,在作书面练习时注意书写位置正确。3、巩固学习四声调。4、由教师向幼儿讲解游戏规则并做游

2、戏:小公鸡过生日。活动过程:1.认读出示的卡片。(1)提问:这是什么?请你们描述云和花的特征。并请幼儿模仿书写。(2)教师出示卡片提问。(3)请幼儿模仿书写。2.教师出示的卡片。(1)提问:这是什么?这是我们日常生活中经常用到的字,应结合实际生活告诉幼儿汉字的意义。3.教师引导幼儿看字卡认读。请幼儿做小老师,指认并带读汉字,教师指导、鼓励。户外活动内容两人三足负责教师黄丽萍活动目的、过程及规则:教育幼儿要一起合作,培养幼儿的团结精神坑头幼儿园日活动备课9月14日第二周星期二大四班活动内容美术《苹果》生活活动指导及离园情况:指导幼儿学会怎样使自己的房间整洁、

3、美观,培养幼儿的动手能力;执教者刘平活动目标提高幼儿手指的灵活性良好行为习惯及安全教育:教育幼儿不要在湖边玩水,知道这样做的危险性教学具准备彩纸《白纸、》胶水、范样活动过程:1、欣赏与生活联想:《1》教师先拿自己做好的苹果让幼儿欣赏,激发幼儿剪纸的兴趣《2》由教师简单的介绍苹果的制作特点,并请幼儿说说苹果的形状和颜色《3》沿虚线将长条反复折叠《4》按图形剪下《5》展开,这样苹果就做好了幼儿可先用废纸来进行操作练习,熟练后可用彩纸剪贴2、比一比看谁剪得又快又好将幼儿做好的拿上来看看谁做的最好,然后表扬。课程结束个别教育情况让幼儿知道细菌给我们带来的危害,教育

4、幼儿要讲卫生,爱清洁一日活动反思及小结:活动一:幼儿能学会读o并正确的书写o活动二:幼儿能了解汉字的来历。活动三:培养幼儿的动手能力,学会自己动手操作。户外活动内容呼啦圈负责教师黄丽萍活动目的、过程及规则:行政审批指导幼儿使用呼啦圈,锻炼幼儿的身体协调能力

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