英语人教版三年级下册Unit3 A Let's talk.doc

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1、Unit3Atthezoo课题Unit3Atthezoo(A)Let'stalk教学目标能够听、说、读句型It’sso……并在情景中熟练应用教学重点句型It’sso……教学难点在情景中运用fat,short,tall。课型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教学内容与过程1热身、复习(Warm-up/Revision)  (1)日常口语练习。  (2)教师播放第一册Let’schant的录音带。将cat,pig,monkey,mouse的图片贴在黑板上。 2呈现新课(Presentation)  (1)教师为学生播放本

2、单元第一课时的教学课件,复习单词thin,short,tall,fat。  (2)了解so的用法。  so在句子中的意思是:“强调某种程度”。。  (3)根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察,让学生说说长颈鹿的眼睛、鼻子以及整体的样子。  S:Theelephanthasalongnose.Ithasbigears.Ithasashorttail.Itis(so)big.教师引导学生将这些句子用and连接在一起,并带读:Lookattheelephant,It’ssobig.Ithasalongnoseandashortta

3、il.Ithassmalleyesandbigears.  (6)再次播放Let’stalk/A部分的教学录音,让学生跟读对话中的句子,模仿发音,要求自然生动。  3趣味操练(Practice)  (1)将课件中的声音关闭,为其中的人物配音。  (2)让学生拿出事先准备好的玩具。先将学生手中的各个玩具单词说一说,请几个能力较强的学生。板书设计Unit3Atthezoo(A)Let'stalkIt’sso……tallfatthin(图片和词卡)short课后反思

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