英语人教版三年级下册Unit3 At the zoo A Let's talk.doc

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1、课   题Unit3Atthezoo（A） Let's talk 教学目标 能够听、说、读句型It’sso……并在情景中熟练应用教学重点句型It’sso……教学难点在情景中运用fat,short,tall。 课    型新授教具录音带、单词卡片教法、学法及个性化设计教 学 内 容 与 过 程 1 热身、复习 (Warm-up/Revision)　　（1）日常口语练习。　　（2）教师播放第一册 Let’schant 的录音带。将cat,pig,monkey,mouse 的图片贴在黑板上。　2 呈现新课 (Presentation)　　（1

2、）教师为学生播放本单元第一课时的教学课件，复习单词thin,short,tall,fat。　　（2）了解so 的用法。　　 so 在句子中的意思是：“强调某种程度”。。　　（3）根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察，让学生说说长颈鹿的眼睛、鼻子以及整体的样子。　　S:Theelephanthasalongnose.Ithasbigears.Ithasashorttail.Itis(so)big.教师引导学生将这些句子用and连接在一起，并带读：Lookattheelephant,It’ssobig.Ithasalongnoseand

3、ashorttail.Ithassmalleyesandbigears.　　（6）再次播放Let’stalk/A 部分的教学录音，让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。　　3 趣味操练 (Practice)　　（1）将课件中的声音关闭，为其中的人物配音。　　（2）让学生拿出事先准备好的玩具。先将学生手中的各个玩具单词说一说，请几个能力较强的学生。 板书设计Unit3 Atthezoo（A） Let's talkIt’sso……tallfatthin            （图片和词卡） short 课后反思