2、write,练习书写四个简单单词 2、教学过程一、新授 1、教师出示字母卡并问：What’s it? An“ Aa”. What’s the sound of letter “A”?引导学生说出元音字母a 在单词中的发 音/æ/。 2、出示含有这个字母相同发音的单词图片。 cat bag hand dad /æ/ 后教 1、放Let’s spell 部分的录音，学生跟读。 2、小组学习：找一找还有那些单词中字母a 的发音是/æ/3、小组汇报交流并总结。 四、趣味操练（Practice） 1、游戏：听一听，辩一辩。
3、教师读一组单词让学生听一听找出那个单词中没有a/æ/的发音。 如：bag dad hand apple cake 2、游戏：击鼓传花 谁拿到花，必须说出一个含有字母a 的单词。 3、读一读，写一写 学写单词，并指导学生描红4、当堂训练 二、读一读、听一听并圈一圈。 1.cat bag 2.bag dad 3.Canada panda 4.hand dad三、找出发音与众不同的单词。 1. bag cat cake dad 2. name plate Kate hand 3.C
4、hina Canada cat ant 四、判断下列对话正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （ ）1、Where are you from? B: I’m Mike. （ ）2、A：Good afternoon? B: Good morning. （ ）3、A：What’s her name? B: My name is Jenny.
