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时间:2020-03-09
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.年轻、有活力、有新的思想。2.适应能力强,热爱本职工作,热爱学生,加之办学条件越来越好,教学起来相对轻松。3.学校制度严格,奖罚分明,注重人才的培养。4.师徒结对、集体研修促进个人成长。1.学校人员分布分散不便于综合组同学科教师交流学习。2.工作任务重,事情多,各种检查频繁,所以使自己不能全身心的投入到教学工作中。3.新时代的教师要不断更新教学方式方法,面对新的知识,新的教学理念,有时总感到有些力不从心和茫然。外部(环境)
2、O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.有了更多的学习资源和学习平台,有了新的学习理念和共享的互相交流空间。2.我国的教育正在变革,我们的教育方式正在改变。3.我国的教育提倡全面发展,对于综合组教师而言我们有了一个展示自己的平台。1.教学经验和教学手段不能很快适应快速发展的时代,还受到观念陈旧,思想的影响接受新生事物缓慢。2.大班额普遍存在,这个时代的孩子我们到底怎样去教育。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.与时俱进,提高自身素质,积极学习各种现代教学设备,并灵活运用各种资源。2.摆脱
3、不良情绪的影响,变被动为主动,积极发挥自身优势,提高工作和学习效率。3.增强教师职业幸福感。4.虚心学习不断发展的新知识,新经验,用现代的教学设备,教学资源获取新的知识,充实自己,教授学生。事情繁多,精力有限,运用现代的教学手段教学比较困难,传统的方法又不能适应现代的教学理念,因此制约了自己的教学能力,教学水平。E——抓(机遇)D——御(威胁)努力适应教学的发展,虚心学习不断发展的新知识,新经验,用现代的教学设备,教学资源获取新的知识,充实自己,教授学生。1.调整好心态,不断学习充实自己。2.多关注
4、学生了解学生的身心发展特点以提高教育教学水平。
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