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时间:2020-04-20
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势专业知识较扎实,对学生有责任心。对教研有很大的惰性,不会主动去做。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校注重培养年轻教师,有很大锻炼的机会。教学教法不断更新,学生对老师的要求越来 高。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充分利用自己所学的专业知识,不断学习,不断进步,适应当下的教学和学生。提高了教学水平,有了成就感惰性自然就少了。E——抓(机遇)D——御(威胁)
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