任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(石).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、热爱教育事业，能吃苦耐劳，工作踏实、认真。2、与同事能和睦相处，积极参加学校组织的各项活动，并服从组织安排的工作。3、关心学生的成长和发展，能积极和家长交流沟通了解孩子们的点滴。1、在教育教学过程中还不能做个有心人。2、理论学习还不够深入。3、可利用资源有限。4、不善于动笔，有惰性。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、教育改革进一步深化。2、国培项目不断推进。3、网络信息化，可利用多种渠道学习，提升。1、学校分配一线教师与教学无关的应付差事的事情太多，顾不过来教学研究。二、我

2、的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、坚持阅读，提炼经验，提升学养。2、积极接受、学习新的教育理念和方法并践行。3、和同事能积极交流教育教学方法，在班级管理方面有独特的方法和经验。1、电子白板操作有待以提高。2、不善于语言表达。3、不会动脑写论文。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）我们现在人人都有电脑，资源共享会更加全面有效。学校组织的校内外培训也很多，相信我会成长得很快的。1、教书重在育人，历史学科在此方面有很好的影响力。2、能创设良好的教育情景。调动学生的积极性。3、与学生关系融洽，能够较好地影响他们。1、合理安排生活、工作时间，提高效率。利用网络，丰富自我。电

3、子信息技术操作方面有些落后，我会努力强化训练的。