任务表单:个人自我诊断SWOT分析表(石丽娟).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、领导班子团结奋进2、学校干群关系很和谐3、学生的求知欲望强烈1、学生的发展不均衡2、学生的兴趣爱好广泛而散乱3、社会对学校教育的要求太高外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、学校的硬件设施齐全。2、学校的教研氛围浓厚。3、学校的学习机会很多。1、社会的快速发展造成了知识储备的不足。2、社会环境对学生的身心影响很大,不利于教育的实施。3、学生的家庭环境参差不齐。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、加强锻炼,调试心态。2、

2、乐于学习,增加知识。3、对待工作积极热情、对待同事诚恳宽容、对待学生平等尊重。4、能以大局为重。5、对于分配到的工作尽全力去做。1脾气急躁。2做事不求细节。3可以任劳,不能任怨。E——抓(机遇)D——御(威胁)1、学习机会要抓住。2、新的教育理念要善于运用。3、能根据规律做教育1、活泼的孩子适应不了规范的课堂教学2、社会发展对传统教育的冲击及改变。

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