任务表单：个人自我诊断SWOT分析表(石艳琴).doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1能坚持学习，不断地要求完善自己。2在工作中具备合作意识，竞争意识。3能不断调整教学思路和模式，不断进行教学创新。1在教育教学管理中缺乏耐心，不能及时克服困难。2没有乐观积极的心态，偶尔会表现为工作倦怠。外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1国家和学校为我的不断进步和成长提供了良好的发展平台。2网络为我们的交流和不断成长提供了良好的发展机遇。3社会对教师的期望值越来越高，对教师的衡量标准也越来越高。1教师间的竞争日益激烈，国家，社会和家长对教师的期望也越来越高，教师压力过大。2教师不能很好的调整

2、自己的心态，不能很好的面对困难。二、我的对策Ｕ——用（优势）1不断进行学习，不断充实和完善自己。2在整个教育教学过程中，敢于质疑，善于创新。Ｓ——停（劣势）1抛弃一切不利于自身发展的因素。2学会抵制不良诱惑，不断完善自身修养。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1利用学校提供的外出培训和学习平台，加强自身学习，完善自身修养。2不断对自己提出新的更高的要求。1及时调整心态，卸下思想包袱，完善自身。2抵制一切不利于自身发展的诱惑。