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时间：2020-03-04
《口语交际-学会鼓励.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《学会鼓励》教学设计郑凤丽教学目标：1、明白是什么是鼓励，鼓励有什么作用2、学会鼓励别人，掌握鼓励别人的技巧3、培养学生具有主动关心别人的良好品质。教学准备：多媒体教学过程：一、直接导入今天我们来学习一个口语交际《学会鼓励》。二、板题明标三、先学后教自学指导2017年4月的英语与品社读写说展示活动1、说说谁参加了2、讲讲她的故事3、思考：是什么让她的发生这么大的变化4、学生来鼓励5、看老师如何鼓励她并且总结出注意事项和方法后教总结鼓励的注意事项和方法鼓励的注意事项:1.态度真诚2.语言流畅3.有礼貌鼓励的方法：1.讲讲故事2.引用名言3.找找优点四、
2、小组合作：想一想生活中你给过谁鼓励，谁又给过你鼓励，小组合作，变成小话剧，演一演。（注意学生间的交流和评价）五、教师总结。
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