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时间：2020-03-03
《生物人教版八年级上册第二章 认识生物的多样性.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、建昌县八家子九年一贯制学校杨贺菊1、表中的生物类群从分类上来说，又可以分为哪两大类？2、表中我国已知生物类群哪类最多？哪类最少？3、表中我国哪一类群占世界的百分比最大？银杏银杉金钱松水杉兔与狗的基因组成是否相同？1、不同的兔，它们的基因组成是否相同呢？2、你根据什么来判断它们的基因组成不相同？苏云金杆菌生活在棉铃虫消化道内，并分泌一种使棉铃虫致死的毒蛋白，我国科学家已经成功地将毒蛋白基因导入棉花植株内，棉铃虫吃了新品种棉花植株后就会死亡，该棉花新品种在1998年推广后，取得了很好的经济效益。抗虫棉的抗
2、虫基因来自哪种生物？这个事例让你对基因多样性的利用有哪些新的认识？也有人提出在土地资源有限，人中众多的今天，应该抓住当下，什么能给人类带来利益就选择培养，那些对人类利益不大的甚至没有利益的就该被淘汰或消灭，你是否同意？1、假如，你喜欢的生物所生活的生态系统消失了，它的命运将会怎样呢？2、现在反过来，你喜欢的生物消失了，对生态系统有影响吗？3、我们常看到这样的情况，以前很多生态系统中都有老虎生存，现在没有了，可是生态系统并没有受到严重的破坏呀？
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