人教版生物八年级上册第二章《认识生物的多样性》课件.ppt

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1、第二章认识生物的多样性生物多样性的内涵生物的多样性生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性生物种类的多样性自然界生物的种类到底有多少种？动物生物种类（目前已知）植物细菌、真菌50多万150多万10多万资料分析类群我国已知种世界已知种数百分比%哺乳动物581434213.39鸟类1244873014.25爬行类37663005.97两栖类28440107.08鱼类38621905620.3蕨类植物2200～260010000～1200022裸子植物约240850～94026.7被子植物300002600

2、0010我国生物种类的多样性其中、和植物居世界第三位，仅次于巴西和哥伦比亚。苔藓蕨类种子我国植物资源十分丰富树蕨—桫椤珙桐我国是最丰富的国家，占居全世界的首位,被称为。裸子植物“裸子植物的故乡”水杉红豆杉我国也是动物种类最多的国家之一其中脊椎动物中的、、、种数都位于世界的前列。鱼类鸟类哺乳类白鳍豚丹顶鹤三北防护林早期采用的树种大多数是单一的杨树，饱受星天牛肆虐之苦：虫灾严重地区树木被蛀得千疮百孔，树林大面积干枯死亡。为什么树种单一的人工林比天然林容易发生严重的虫害呢？想一想生物种类越丰富，的结构就越复杂，

3、抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力越。生态系统强基因是具有片段,生物细胞内有成千上万个基因生物的特征是由控制的遗传信息的DNA基因不同生物的基因不相同同种生物，不同个体之间的基因也不尽相同每种生物，都是一个基因库生物种类的多样性实质是基因的多样性21234生物种类的多样性实质上是基因的多样性抗萎黄病的大豆美国当地大豆(萎黄病）野生大豆（抗萎黄病）袁隆平与杂交水稻我国的华南虎早已所剩无几，一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎，眼睛是瞎的，科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基

4、因多样性有关系吗？想一想：生态系统包括哪些类型？地球之肺地球之肾我国生态系统多种多样。海洋、沼泽、江河、湖泊、高山、平原、沙漠等各式各样的生态系统为各种生物提供了必要的生存环境。说一说我们生活的地区有哪些生态系统？资料一：呼伦贝尔草原过去有许多狼，危害牛羊，当地的农民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动，结果，野兔以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。资料二：位于我国大别山区的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方。后来，人们在山坡上毁林开荒，种农作物，破坏了当地动物的生活环境，使

5、得林中的鸟类和哺乳动物大量减少，有的甚至消失。1、生物种类的多样性实质2、某些生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的；3、当生态系统发生剧烈变化时，也会加速和基因的多样性。生态系统生物种类的多样性基因多样性的丧失。生物多样性三个层次间的关系生物多样性的三层含义生物种类的多样性基因的多样性生态系统的多样性保护生物多样性的根本措施：保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。课堂小结