生物人教版八年级上册《细菌》导学案.doc

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1、八年级生物《细菌》导学案年级：八年级学科：生物主备人：何媚瑶审核人：何媚瑶班级：小组：姓名：学习目标1.了解细菌的发现过程和巴斯德的实验；2.描述细菌的形态和结构；3.了解细菌的生殖方式和对不良环境的适应。重点细菌的形态、结构和生殖方式。学习过程一、预习检测1、17世纪后叶，荷兰人制作了能放大倍的显微镜，观察了多种微小生物，这就是。2、19世纪中叶，法国科学家设计了一个巧妙的实验（鹅颈瓶实验），证明了肉汤的腐败来自造成的，细菌不是发生的。他还发现了、，提出了保存酒和牛奶的法以及方法，后人称他为“

2、”。3、细菌的个体十分，只有用或才能观察到细菌的形态。二、自主学习，合作探究认真阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成下列任务：1、认真阅读教材72-73页，组内成员研究、讨论共同完成下列问题：（1）细菌有哪些不同的形态？它们是群居生活吗？（2）细菌有哪些基本结构？有哪些特殊结构？（3）你能画出细菌的结构简图吗？（每一个结构尽量用一笔画出）。（4）细菌结构与动植物细胞相比，有什么区别？（完成下表）细菌细胞动物细胞植物细胞基本结构细胞壁细胞膜细胞质细胞核特有结构2、认真阅读教材74页，组内成员研究、

3、讨论共同完成下列问题：（1）细菌的生殖方式是什么？（2）细菌的芽孢是生殖细胞吗？为什么？（3）细菌无处不在的原因是什么？三、成果展示，统一观点学生展示本组学习成果，教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。四、收获和小结1、本节课，你的收获是：2、教师小结：五、课堂反馈检测1、世界上第一个发现细菌存在的是（）。A.列文•虎克B.巴斯德C.弗莱明D.罗伯特•虎克2、细菌是一类单细胞生物，它是由下列哪几部分组成的（）。A.细胞膜、细胞质和细胞核B.细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核C.细胞壁、细胞质和细

4、胞核D.细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核3、下列关于芽孢的叙述中，错误的是（）A.芽孢可以度过不良环境B.芽孢是细菌的休眠体C.芽孢是细菌用来繁殖的结构D.芽孢可以萌发出一个细菌4、外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死什么为标准？（）A.球菌B.杆菌C.螺旋菌D.芽孢5、法国科学家巴斯德设计的鹅颈瓶实验证明了（）A.细菌在肮脏的自然环境中产生的B.细菌不是自然发生的。肉汤腐败是由于空气中已经存在的细菌造成的C.细菌会在酒或牛奶等食品中自然发生D.细菌会在牛肉等食品中自然发生6、下图

5、是显微镜视野中的三种细菌，其中的（）是球形，（）是杆形，（）是螺旋形。7、根据细菌结构示意图回答问题：（1）细菌都是细胞个体。（2）与植物细胞相同的结构有、、。（3）可以帮助细菌运动的结构是。（4）起到保护作用的结构是。（5）细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是，对不良环境有较强的抵抗能力。学习评价自我评价小组评价教师评价综合评价优良及差优良及差优良及差优良及差