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《英语人教版四年级下册Unit Six Shopping.教学设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、UnitSixShopping教学设计ALet’slearn/Completeandsay一、教学目标1、知识目标（1）、学生能够听、说、认读sunglasses,gloves,scarf,umbrella四个生活用品单词；（2）、能够听懂会用句型CanIhelpyou?The...arenice.CanItrythemon?模拟购物。2、技能目标（1）学生通过Completeandsay写出适合冷、热不同天气的衣服单词，并运用示范句型It’s...,soIputonmy...进行表述。（2）学生能够根据情景，结合以前学
2、过的和本节课新内容，模拟购物。二、过程和方法从教材内容出发，结合学生的年龄特点，我将采用情景法、直观法等教学方法，通过文本情景帮助学生理解文本信息。通过模仿跟读课文录音，进一步理解课文，达到训练听说能力。三、情感态度和价值观了解美码、英码、中码。知道不同的天气穿合适的衣服。四、教学重点1、能够听、说、认读四个生活用品单词sunglasses，gloves，scarf，umbrella。2、运用CanIhelpyou?The...are/isnice.CanItrythem/iton?句型模拟购物。五、教学难点学习四个生活
3、用品单词sunglasses，gloves，scarf，umbrella的复数，以及根据情景，结合以前学过的和本节课新内容，模拟购物。六、教学准备课件，图片，单词卡，实物。七、教学过程一、复习1、学生认读pants,hat,dress,skirt,coat,sweater,sock,shorts,jacket,shirt,hot,cold等单词。（出示单词卡）2、学生运用句型The...arebig/small/...It’shot/...说句子。（设计意图：一开始设置读和说的活动，使学生感到轻松、愉快、，产生兴奋情绪。
4、不仅吸引学生的注意力，有趣地复习旧的知识，而且调动学生的学习兴趣。）二、呈现与操练出示Let’slearn课件1、学生观图。教师说：Now,Johnwantstobuysomeclothes.Look!He’sattheshop.WhatdoesJohnwanttobuy?Let’slisten.2、教师做出受冻，手冷的动作引导学生说出：他想买手套。教师出示手套实物，并说出gloves,课件出示gloves,并带读单词。注意强调手套一般由两只组成，一般以复数出现。教读句型The_glovesarenice。讲解句意。3、
5、教师做出脖子冷的动作，引导学生说出：他想买一条围巾。教师出示围巾实物，说出scar，课件出示scar，注意结合语音教学scarf，这里c浊化成g，学生跟读并拼读。引导学生借助ar的发音规则拼读并记忆单词。用实物操练scarf，并拓展scarf的复数形式scarves/scarfs。教读句型The__scarvesarenice.The__scarfisnice.进行比较。4、教师出示自己的眼镜glasses实物到呈现实物sunglasses,课件出示并教学sunglasses,这是由sun和glasses构成的合成词。教
6、读句型The_sunglassesare_nice。.5、教师说：Weneedsunglassesonsunnydays.Weneedglovesandscarfoncolddays.Whataboutraingdays?出示umbrella的实物，并带读单词。Umbrella的复数形式是umbrellas。教读句型The__umbrellaisnice.（设计意图：创设情境教单词，并结合语音教学法，拼读法加深学生对单词音、形、义的理解。）6、学生听录音。跟读对话。（设计意图：通过模仿跟读课文录音，进一步理解课文，达到训
7、练听说能力。）7、（准备好头像）教师演售货员，再叫三个同学分别扮演John,Mike,Sarah来买生活用品。再叫一个同学上来演售货员，另外三个分别扮演John,Mike,Sarah。请几组同学上来扮演对话。（设计意图：创设场景交际，训练学生运用核心句型的能力，培养学生小组合作意识。）三、巩固与操练出示炎热天气的图片，说：lt’shot,soIputonmydress.Whataboutyour?引导学生选择合适的图片，并用Ht’shot,soIputonmy____进行表述。并填写表格。四、小结。这节课。我们学习了几个
8、衣物单词，并运用CanIhelpyou?Thearenice.CanItrythemon?模拟购物。五、作业朗读对话板书设计CanIhelpyou?Theglovesarenice.Thesunglassesarenice.Thescarfisnice.Theumbrellaisnice.CanItrythemon?
