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时间:2020-03-01
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1、宏阳小学集体备课教案班别:六(1、2)班科目:英语执教:冯小婷2017年3月26日课题Unit3BLet’stalk教学目标1.能够听、说、读、写四个描述假期活动的词组:atefreshfood,wentswimming,tookpictures,boughtgifts。2.能够正确运用上述四个词组描述自己的寒假生活。3.能够看图描述Amy的寒假生活。教材分析重点理解Let’stalk部分的内容并能听说认读学习目标中的句子。难点用所学句型简单介绍自己的winterholiday.教具PPT教学过程Step1Warmingup1、Freetalk:T:Howwasyourho
2、liday?Ss:Itwasgood.T:Whatdidyoudo?Ss:Iwentswimming./...2、Let’stry的学习(1)展示本部分的教学图片,向学生提出问题,并让学生回答(2)听录音,指导学生完成练习。Step2PresentationLet’stalk的学习1、(1)展示本部分的教学图片,向学生提出问题,并让学生回答。(2)学生仔细观察图片,展开合理想象并利用句型回答问题。Whatcanyouseeinthepicture?Icansee...Canyouguesswhattheyaretalkingabout?Theyaretalkingabout
3、...教师组织学生分为3-4人一组,尝试着猜想他们在讨论什么,进而对课文和本单元将要讨论的话题有一个初步的认识。3)教师引导学生将讨论的结果展示交流。T:Wheredidyougolastsummerholiday?Ss:Iwentto...T:Howdidyougothere?Ss:Iwenttherebyplane./...T:Soundsgreat!2、带着问题听录音出示问题Question:(1)WheredidAmygolastwinterholiday?(2)Howdidshegothere?(3)Whatdidshedothere?3、Let’sreadSte
4、p3Progress1、做配套相应的练习。2、Summary:Whathaveyoulearnedtoday?3、Homework:学生熟读对话并背诵重点句型。布置作业板书设计Unit3Wheredidyougo?BLet’stry&Let’stalk--Wheredidyougolastwinterholiday?--Iwentto...--Howdidyougothere?--Wewentthereby...--Whatdidyoudothere?--I...--Soundsgreat!
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