英语人教版六年级上册B Let’s try、 Let’s talk .doc

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1、教学内容BLet’stry、Let’stalk教学目标1、能够听、说、读、写短语和单词：stop，wait，trafficlights，trafficrules，helmet，must，wear，payattentionto等2、能够听、说、读、写句子IntheUSApeopleonbikesmustwearhelmet.Imustpayattentiontotrafficlights.3、教学重点难点,重点：能够听、说、读、写句子IntheUSApeopleonbikesmustwearhelmet.Imustpayattentiontotrafficl

2、ights.难点：词组payattentionto的掌握和运用教学用具ppt。教学过程1、热身“真真假假”游戏玩转“红绿灯”2、预习mustwearhelmetpayattentionto3、新课呈现Let’stalk（1）教师引导学生做游戏：红绿灯通过游戏，在复习红绿灯交通规则的基础上，引出交通规则的有关句型，如，Don'tgoattheredlight.Imustpayattentiontotrafficlights.与此同时，帮助学生克服Let’stalk中的难句子的听和读的障碍。（2）Groupwork分组朗读Let’stalk首先教师引导学生翻译

3、简单的句型。其次，教师指导学生翻译较难的句型。最后，练习（3）请小老师来领读课文内容。（4）由trafficlight引出everycountryhavethesametrafficlight：Thereareredyellowgreen.Redmeansstop,greenmeansgo,yellowmeanswait小结本课.（5）要求学生试着复述老师说过的话。4、作业完成作业本中的作业。板书设计