【Pep版】2019学年英语三年级上册：Unit 4 Part C 教案

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1、【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计课题:part–C(7)课型:新授主备人:使用时间:组别:学习目标:1、复习本单元有关动物的单词:让学生能听说认读这些单词,等活动来巩固所学的语言.通过理解故事的大意,并能认读Zip,Zoom.[课前尝试]按提示给下列各图涂上颜色.whiteandblackpanda②brownbear③purplesharpener④bluebird⑤pinksquirrel[课堂探究]1．Storytime部分,听故事录音,猜猜故事中各幅图中对话的意思.2．Let'ssing部分3.他你的伙伴们一

2、起认认,读读,拼拼本单元学习过的单词.[课后检测]选词填空.（）1.Lookmyelephant.A.atB.inC.on（）2.Iacat.A.isB.haveC.are（）3.Weanimals.A.areB.amC.love（）4.MayIhavealook?A.Sure!B.Good!C.Nice!（）5.HereyouA.amB.areC.like[作业设计]1、从B栏中找出A栏的答语.【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计（）1.Nicetomeetyou

3、.A.Verywell,thanks.（）2.Howareyou?B.Great.（）3.Ihaveacat.C.Sure.（）4.What’syourname?D.Nicetomeetyou,too.（）5.MayIhavelook?E.Myname’sMike.2、给下列句子排序,使它们成为一组通顺的话.()Sure.Hereyouare.()MayIhavealook?()Thankyou.()Oh,it’snice.Ilikeit.()Ihaveamonkey.()Thanks.()Oh,really?()You’rewelcome

4、.【Pep版】2019学年英语三年级上册：全册配套教案设计