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时间:2019-11-09
《暑假预习江苏省八年级数学上册第23讲勾股定理的应用课后练习新版苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第23讲勾股定理的应用(用平方求面积)题一:一个长为10m的梯子斜靠在墙上,梯子底端距墙底6m.(1)若梯子的底端水平向外滑动1m,梯子的顶端下滑多少米?(2)如果梯子顶端向下滑动的距离等于底端向外滑动的距离,那么滑动的距离是多少米?题二:如图,一架梯子AB斜靠在一竖直的墙AC上,已知AC=7m,这时梯脚B到墙底端C的距离BC为2m,当梯子的顶端沿墙下滑时,梯脚向外移动,如果梯脚B向外移动到B1的距离为1m时,那么梯子的顶端沿墙下滑的距离AA1<1.(用>、<、=来空)题三:勾股定理是几何中的一个重要定理.在我国古算书《
2、周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载.如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理.图2是由图1放入矩形内得到的,∠BAC=90°,AB=3,AC=4,点D,E,F,G,H,I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的面积为()A.90 B.100 C.110 D.121题四:现有四块直角边为a,b,斜边为c的直角三角形的纸板,我们可以从中取出若干块拼图(需画出所拼的图形)然后证明勾股定理.如拼成下图,可利用相等面积关系证明勾股定理.(1)利用所拼的图形证明勾股定理;(2)请
3、你再拼一个图形,然后通过上述的方法证明勾股定理.题五:如图,矩形ABCD的对角线AC=10,BC=8,则图中五个小矩形的周长之和为( )A.14B.16C.20D.28题六:如图为梯形纸片ABCD,E点在BC上,且∠AEC=∠C=∠D=90°,AD=3,BC=9,CD=8.若以AE为折线,将C折至BE上,使得CD与AB交于F点,则BF长度为何( )A.4.5B.5C.5.5D.6题七:小明和同桌小聪在课后复习时,对课本“目标与评定”中的一道思考题,进行了认真的探索.【思考题】如图,一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的
4、墙AC上,这时B到墙C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4米,那么点B将向外移动多少米?(1)请你将小明对“思考题”的解答补充完整:解:设点B将向外移动x米,即BB1=x,则B1C=x+0.7,A1C=AC﹣AA1=而A1B1=2.5,在Rt△A1B1C中,由得方程,解方程得x1=,x2=,∴点B将向外移动米.(2)“解完思考题”后,小聪提出了如下两个问题:【问题一】在“思考题”中,将“下滑0.4米”改为“下滑0.9米”,那么该题的答案会是0.9米吗?为什么?【问题二】在“思考题”中,梯子的顶端从A处沿墙AC下
5、滑的距离与点B向外移动的距离,有可能相等吗?为什么?请你解答小聪提出的这两个问题.题八:如图所示,一个3m长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AO上,这时AO的距离为2.5m,如果梯子的顶端A沿墙下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m吗?题九:我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一副“弦图”,后人称其为“赵爽弦图”(如图1).图2由弦图变化得到,它是由八个全等的直角三角形拼接而成.记图中正方形ABCD,正方形EFGH,正方形MNKT的面积分别为S1,S2,S3,若S1+S2+S3=10,则S2的值是.题十:如图,梯形
6、ABCD中,AD∥BC、AB=CD,AC丄BD于点O,∠BAC=60°,若BC=,则此梯形的面积为( )A、2B、1+C、D、2+第23讲勾股定理的应用(用平方求面积)题一:(1)(8-);(2)2米.详解:(1)在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10米,BC=6米,由勾股定理得AC=8米,△A1BC1中,∠C=90°,A1B1=10米,B1C=7米,由勾股定理得A1C=米,∴AA1=AC-A1C=(8-)米.答:它的顶端下滑动(8-)米.(2)设梯子的顶端下滑的距离与梯子的底端水平滑动的距离相等为x,根据题意,1
7、0=解得,x=2米,答:滑动的距离为2米.题二:<详解:在直角三角形ABC中,根据勾股定理,得AB=,在直角三角形A1B1C中,根据勾股定理,得A1C=,6<<7,则AA1<1.题三:C详解:如图,延长AB交KF于点O,延长AC交GM于点P,所以,四边形AOLP是正方形,边长AO=AB+AC=3+4=7.所以,KL=3+7=10,LM=4+7=11,因此,矩形KLMJ的面积为10×11=110.故选C.题四:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.详解::(1)解法一:①如图:②证明:∵大正方形的面积表示为(a+b)2
8、,大正方形的面积也可表示为c2+4×ab,∴(a+b)2=c2+4×ab,a2+b2+2ab=c2+2ab∴a2+b2=c2,即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.解法二:①如图②证明:∵大正方形的面积表示为:c2,又可以表示为:ab×4+(b-a)2,∴c2=ab×4+(b-a)2,c2=2ab+b2-2ab
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