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1、攀登英语一级A示范课教案By：杨家华授课口期：2012年3月2口第1节&40—9：15授课教师：杨家华授课班级：二（2）班授课内容：攀登英语一级AUnit5第2课时一、Studyingaims（学习目标）：1、提高学生对各种英语活动的兴趣。2、让学生了解并正确使用“Whatcolorisit?询问某物体的颜色并能做出恰当回答。3、能够自由欢快的哼唱所学歌曲；了解厉屋各部分的英语表达。二、TeachingpointsC学习要点）KeypointsC重点）：能熟练地运用本单元所学日常用语DifficultpointsC难点）:强化对所学词汇house,door,win,dow,wall
2、,bed,roof,pig,wolf.的认读。三、Preparation（教学准备）:多媒体投影仪，课堂VCD视频，课件相关素材。四、Content（学习内容）：A、晨间学习（Morningtime）:复习UniL2所学内容：Goodmorning!（早上好）B、课堂学习（Classtime）:1、SongsandChants（歌曲童谣）复习已经学过的歌曲童谣。（1）ABCSongs（字母歌）（2）FollowMe（跟我做）（3）Weareafamily（我们是一家人）学习歌曲童谣：RainRainGoAway教师根据歌词大意配以相应的动作帮助学生理解"rain（雨）”和“go2、
3、EverydayEnglish（日常用语）引导学生用英语询问某种物体的颜色并能做出正确的冋答。Whatcolorisit?It'sblack.Il'swhite.It?sred.It'sblue.3、CartoonEnglish（动画英语）迪士尼神奇英语VCD第2天内容，第4课第2节。五、Teachingprocedures（导学步骤）：A、Warm-up（播放歌曲Let’sSing）5分钟1、预热交际英语问候（Greetings）T：Goodmorning,boysandgirls!Ss-…T*Ilowareyou?Ss：…T*What"syourname?Ss：…2、预热活动从
4、前面学过的童谣，选取Goodmorning我能展示（Icanshow）鼓励学生人胆上台展示。可以展示歌曲，也可以展示单词。步骤1:教师播放歌曲，学生伴随歌曲Goodmorning拍手并快乐的哼唱。步骤2:游戏：开小火车：教师引导学生接力表演吟唱。步骤3:教师对活动情况进行评价B、SongsandChants（歌曲童谣）6分钟步骤1：复习已经学过的歌曲童谣，教师引导，学生分组表演。ABCSongs（字母歌）AaBbCcDdEeFfGg.IIhIiJjKkLIMmNn.OoPpQqRrSsTt.UuVvWwXxYyZz.XxYyZz.Nowyousee,IcansingmyABC.Fo
5、llowMe（跟我做）Followme,followme,handsup,handsup.Followme,followme,handsdown,handsdown.Followme,followmewaveyourarms.Followme,followme,bendyourknees.Followme,followme,turnright,turnright.Followme,followme,turnleft,turnleft.Weareafamily(我们是一家人)Onetwothree.Wearehappy.Onetwothree.Weareafamily.Onetwot
6、hree.Wearehappy.Onetwoonetwothree.要求学生人胆地说，尽量清楚准确地重复。步骤2:学习歌曲童谣：RainRainGoAway教师根扌居歌词大意配以相应的动作帮助学生理解“rain(雨)”和“goaway(走开)”，鼓励学生边模仍歌曲边做动作做。步骤3:强化对所学词汇house,door,win,dow,wall,bed,roof,pig,woH.的认读。步骤4:教师对各小组进行评价。C、EverydayEnglish(日常用语)10分钟1、播放《课堂学习》VCDUnit5第2天的口常英语学习环节，让学生反复听、大胆说。2、引导学生用英语询问某种物休的
7、颜色并能做出正确的冋答。Whatcolorisit?It'sblack.It'swhite.It'sred.It'sblue.3、日常英语游戏游戏内容：认识颜色游戏步骤：步骤1:教师准备好蓝色卡片(bluecard)、黄色卡片(yellowcard)、绿色卡片(greencard)、黑色卡片(blackcard)、白色卡片(whitecard)o步骤2：教师给学牛-展示各种颜色的卡片，并教学牛-认识这儿种颜色。步骤3:教师请几个同学上来拿着卡片，当说到一种颜色就请拿着
