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时间:2019-09-16
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1、课题《攀登英语》一级AUnit1内容1.歌曲童谣:BoyandGirl2.日常英语:Howareyou?Fine,thankyou.Seeyou.3.动画英语:第一课Hello执教者李静教学目标1.学生喜欢上英语课,对英语有愉快的体验。2.学生能在生活中主动运用本周所学简单英语和别人打招呼和说再见。重点难点1.单词:boygirlbirdelephantrabbitflowerbutterfly2.句子:Howareyou?Fine,thankyou.I’ma……课时4教学用具《课堂学习》VCD、《天天会话卡》、《晨间英语》VCD教师活动学生活动Lesson1and
2、Lesson2一.预热1.Greeting(T:Goodmorning,boysandgirls.)2.伴随歌曲BoyandGirl拍手3.老师问,学生自我介绍。——S1问,S1介绍二.Songsandchants1.播放《课堂学习》VCDUnit1第1天—第2天的歌曲童谣学习环节。(1)播放watchandlisten环节,让学生认真看,仔细听。(T:Now,pleasewatchandlisten)(2)播放Listenandrepeat环节,让学生跟读。A.第一遍全班跟唱(T:Pleaselistenandrepeat)B.第二遍逐句唱。(先全班唱,然后分组唱
3、)(T:Thistime,G1G2G3G4,pleasesing)三、播放《课堂学习》VCDUnit1第1天—第2天的日常英语学习环节。(1)播放watchandlisten环节2遍,让学生认真看,仔细听。(T:Now,pleasewatchandlisten)(2)播放Listenandrepeat环节,让学生跟读。A.第一遍全班跟读(T:Pleaselistenandrepeat)B.第二遍,重点单词教读howfineSs:Goodmorning.MissLi!Ss拍手SsintroduceWatchandlistenlistenandrepeatG1G
4、2G3G4singwatchandlistenlistenandrepeathow(全班读——一、四排读)fine(全班读——三、五行读)(T:Now,ThisLinestandup.Pleaseread.Onetwogo!)(3)师生问答:老师问,学生答——学生问,老师答(T:Iask,youanswer----Youask,Ianswer)四、动画英语:第一天:播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第1节第二天:播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第2节1.播放动画片2.Playtime部分,让学生跟读3.游戏:IshowandYouGuess(T出示卡片,学生读
5、)五、总结:(1)对学生当天的学习活动进行积极的总结评价并提醒学生回家后完成家庭学习活动。(2)完成学习记录本的填写。Lesson3andLesson4一.预热1.Greeting(T:Goodmorning,boysandgirls.)2.伴随歌曲BoyandGirl拍手3.老师问,学生自我介绍。——S1问,S1介绍二、SongsandChants播放《课堂学习》VCDUnit1第3-5天的歌曲童谣学习环节。1.播放Listenandrepeat环节,让学生跟读。2.播放Follow环节,让学生做动作跟着音乐一起唱。3.播放Perform环节,请两组学生上台表演。
6、三、日常英语播放《课堂学习》VCDUnit1第3-5天的日常英语学习环节。1.播放ListenandRepeat,让学生仔细听,清楚准确地重复。第一遍全班跟读,第二遍分男女生角色跟读。2.T拿出会话卡,进行对话训练。A.老师问,学生答——学生问,老师答B.一二组问,三四组答——三四组问,一二组答C.T问,S1答3.Ssread----Line13andLine45readTask,Ssanswer----Ssask,TanswerWatchandlistenSsfollowSsplayagame填写学习记录本Ss:Goodmorning.MissLi!Ss拍手S
7、sintroduceSs跟唱Ss一起唱S4表演Ss跟读男女生跟读Task,SsanswerG12ask,G34answerTask,S1answer游戏:我问你答。(老师问S1,S1答后,让这个学生来做小老师,让他上台来问S1)4.播放Follow环节,让学生跟着一起说。5.老师请两组学生上台表演。四、动画英语1.第三天:播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第3节2.第四天:播放《迪士尼神奇英语》VCD第1课第4节3.Playtime部分,让学生跟读4.游戏:Ishowandyouguess(T出示卡片,学生读)五、总结:(1)对学生当天的学习活动进行积极的总
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