高師院校大學生信息素養的養成途徑探討

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1、高師院校大學生信息素養的養成途徑探討摘要：人才培養強調的是要培養學生學會學習以及終身學習的能力，這就要求培養的人才具備較高的信息素養，具有較強的信息情報意識與較髙的信息獲取能力。高師院校學生必須重視信息素養的養成教育，擬從髙校、社會環境、學生個人幾個方面來培養高師學生的信息素養問題關鍵詞：髙師院校;信息素養;大學生分類號:G641文獻標志碼:A文章編號：1673-291X(2009)24-0255-02在邁向信息時代的當今時代，信息與物質、能源一樣稱為人類社會發展的重要資源之一，信息化生存已成為新的生活方式，一個人的信息觀念、信息能力、信息行

2、為將極大地影響其生活的質量。一個不具備捕捉、鑒別、處理信息並解決相關問題的“信息文盲”，在日益激烈的社會競爭中就有被淘汰的可能。全面推進教育信息化，加快培養高師院校學生的信息素養，對科教興國戰略的實施有重要意義一、信息素養的概念信息素養(InformationLiteracy)是美國信息産業協會主席保羅•澤考斯基(PaulZurkowski)在1974年提出的。最初是從圖書館檢索技能發展和演變過來的［1］。隨著時代發展，信息素養的內涵在不斷的發展。通常說來,信息素養是信息時代人的生存技能，包括信息意識、信息知識、信息能力和信息道德四個方面。也

3、就是說，一個具有信息素養的人，就是一個具有信息意識、信息知識、信息能力和信息道德的,從而能夠較好地適應信息時代生存和發展的人［2］。其中，信息意識是前提，信息知識是基礎,信息能力是核心，信息道德是方向。一般說來信息素養包含兩個層面意思，一是在技術層面上，信息素養反映的是人們搜索、鑒別、篩選、利用信息的能力，以及有效地在學習過程中使用信息技術的技能；二是在人文層面上，信息素養反映瞭人們對於信息的情感、態度和價值觀，它建立在技術層面上，涉及獨立學習、協同工作、個人和社會責任各個方面的內容［3］二、現代大學生信息素養的養成途徑信息技術應用於教育領域

4、，對“讀寫算”這一傳統教育的三大基石産生瞭巨大的沖擊，使閱讀方法從文本閱讀走向超文本、多媒體和高效檢索閱讀，使寫作從單純的文本和手工寫作轉變為多媒體寫作和各種自動化輸入方式，使計算機純數學計算擴展為多媒體信息的綜合處理。在高校教學必須跟上教育形勢發展，從各個方面進行改革，才能從思想、行動上跟上教學改革發展趨勢,不斷提髙師生的信息化意識。主要從以下髙校、社會環境、學生個人三個方面來加以培養（一）利用學校必（選）修課培養大學生信息素養從髙師院校學校教育的形式看，主要包括平時課堂教學、圖書館教育和課外個別指導三個方面來提升大學生的信息素養1.通過信

5、息檢索課培養大學生的信息素養。1984年，國傢教育部要求有條件的高校開設文獻檢索課。經過二十多年的努力，文獻檢索課的建設有瞭很大的發展。隨著計算機、數字通信技術的發展，特別是Internet的出現與普及，信息資源日益多樣化，檢索手段日益智能化，諸如光盤檢索、聯機檢索、網上數據庫檢索已成為人們在信息時代獲取信息的主要手段。為適應時代的發展與人才培養的需要，文獻檢索課逐漸發展成“信息檢索與利用”課，課程的教學模式、教學手段和教學內容都發生瞭很大的變化：由過去側重於手工檢索轉為計算機檢索，註重通過大量的檢索實例對學生進行訓練，計算機網絡技術普遍應用

6、於教學中。在信息檢索課程教學中務必使學生知道五個“W”一個“H”（借助珍妮特•沃斯（JeannetteVoss）和戈登•德萊頓（GardenDryden）在《學習的革命》一書中畫腦的辦法，信息檢索可以表達為五個一個:"What"什麼是信息及信息檢索，“Why”為什麼要進行信息檢索，“Who”在進行信息搜集利用的過程中，誰可以給我們提供幫助，“Whom”何處才是信息資源的富礦，“When”什麼時候需要進行信息的搜集以及何時可以獲得幫助，“How”怎樣進行信息檢索）2•通過其他必（選）修課培養大學生的信息素養。目前，大學生所獲得的大部分知識都是在

7、課堂教學中獲得的。為此,各個高校在所開設的必（選）修課程，應該要求各個教師結合自身特點，在平常課堂教學中能夠把信息檢索工具、信息資源位置及所授課程內容有機地結合起來，逐漸滲透信息技術的內容，擴展學生利用信息資源的能力，那麼大學生信息素養在潛移默化的過程中得到逐漸的提升。使得以計算機和網絡為核心的信息技術成為促進學生自主學習的認知工具與情感激勵工具、教學環境的創設工具,使各種教學資源、各個教學要素和教學環節經過整理、組合而相互融合，成為一個整體產生聚集效應，從而促進傳統教學方式的根本變革，可以有效的提高課堂教學質量3.通過圖書館教育培養大學生的

8、信息素養。高校圖書館是高校辦學的三大支柱（師資、圖書資料、實驗設備）之一，高校的書館有良好的學習環境和濃厚的學習氣氛，有豐富的文獻資源,有較多的檢索工具，有現代化的