當代大學生教育成本探析

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1、當代大學生教育成本探析內容摘要:教育是民族振興的基石，特別是高等教育。近年來無論是國傢、學校、個人都在加大對高等教育的投入。但是現階段的教育投入存在一定的盲目性，如何對教育成本進行合理的分配,最大限度地適應人們對高等教育的需求，已是擺在我們面前亟待解決的問題關鍵詞:教育成本高等教育成本學校教育成本個人教育成本一直以來,教育都被看作是一個民族最根本的事業。1982年9月，黨的十二大報告第一次把教育提高到現代化建設戰略重點之一的地位。時至今日，教育仍被擺在優先發展的地位上，特別是高等教育。近年來隨著高校的不斷擴招，人們對高等教育的期望也有瞭新

2、的變化。大學生人數越來越多,國傢、學校、個人對高等教育的成本投入也隨之大幅提高。十一屆全國人大五次會議上，國務院總理溫傢寶在政府工作報告中就明確提出，要不斷提高對髙等教育的投入。但與此同時,在當今大學畢業生就業形勢嚴峻的背景下，大學生教育成本的高投入，如何能得到人才的高產出，也成為越來越多的人們開始關心的問題。所謂教育成本，是指受教育者接受教育而耗費的資源價值。大學生教育成本，也可以說是高等教育成本其中包括瞭國傢教育成本、高校教育成本以及個人教育成本等。本文將通過以上三個方面對我國教育成本的投入與人才的産出問題進行進一步的探析一、國傢教育

3、成本教育是民族振興的基石。因此，國傢每年對教育投入的資金也是一筆可觀的數目。國務院總理溫傢寶在十屆全國人大五次會議上做政府工作報告時提出，從今年新學年開始，在普通本科高校、高等職業學校和中等職業學校建立健全國傢獎學金、助學金制度，預計投入200億元，而在這之前，中央財政用於大學生的助學經費隻有18個億。隨著時代的進步，青年人接受高等教育的機會正逐漸擴大，高等教育的入學率由1990年的3.42%上升到瞭1995年的6.5%。國傢教育部前部長周濟在談到高等教育入學率時表示，今後10年，由於人口因素的變化，高等教育毛入學率大概可以增加10%左右

4、。國傢在教育上的投入大幅增長，接受高等教育的人數也處在逐年上升階段但是，依據我國國情來看，實際上我國高等教育擴招10年來，國傢對教育的投入雖然每年都在增加,但是從來都沒有達到占GDP4%的比重。目前，全世界的平均水平為4.9%o發達國傢為5.1%,欠發達國傢為4.1%。我國在2010年把這個比例定為4%,也隻是達到欠發達國傢的水平，這與我國的國際地位極不相稱。高校的不斷擴招的確可以使中國全民教育成為可能，並因此提高國民素質。但同時也必須註意到擴招帶來的結果是人均財政性高等教育經費減少。所以，在高校不斷擴招的同時，加大對教育的投入依然是政府

5、義不容辭的責任。不僅要保證財政撥款隨學生數量的增長而增加，同時隨著經濟的發展，生均撥款的標準也應該隨之提高。政府保證瞭培養成本，同時也為各高校培養高素質的人才提供瞭保障二、學校教育成本高等教育的成本取決於自身的教育活動。現今各高等院校普遍具有層次多、專業廣、培養周期長、人力成本高等特點，這些無形中提高瞭高校的教育成本。近年來，我國高等教育規模不斷擴大，經費供求矛盾更加突出。我國高校的辦學規模不斷擴大，預計2010年全國各類高等教育在校人數將到達2500萬人。為瞭滿足學生入學後在學習、生活上的基本需要，學校不得不大規模興建基礎設施以容納數量

6、激增的學生。當前就有部分學校過多地看重基礎設施的建設,而忽視瞭教師的培訓、優秀教師的引進以及教學業務上的投入。當今社會，隨著我國經濟體制改革的深化和市場競爭的日趨激烈，教學質量的優與劣，是直接影響人才培養質量的重要因素之一。而一些高校為瞭爭取更多的財政撥款，並不考慮自身的師資力量，盲目設置學科和專業,使得教育資源配置嚴重失調。在教育資源有限的情況下，各高校應該對教育資源實行優化配置，提高辦學質量，註重培養能夠適應社會的創新型人才三、個人教育成本除瞭國傢教育成本、高校教育成本，個人教育成本也是構成大學生教育成本的重要組成部分。近年來，隨著社

7、會競爭日趨激烈，特別是計劃生育政策的實行，使傢長們望子成龍、望女成鳳的心理更為嚴重。為瞭使子女在社會中立於不敗之地，傢庭在教育上的投入近幾年也呈現增長趨勢。首先,不斷增加的學費是傢庭及高等教育受教育者必須要承擔的費用。其中藝術類專業收費相對較高，但是它每年報考的人數卻一直居高不下。而為瞭滿足學生的需要，很多學校紛紛開設藝術類學科,但並不是每一所高校都有足夠的能力從事這方面的教學工作。而在高考選報志願時，很多同學在不瞭解所填報專業的情況下,隻憑一時興趣，盲目做出選擇。這種情況也造成瞭傢庭的投入得不到相應的回報,還白白浪費瞭4年寶貴的時間。所

8、以，在選擇所學專業時，除瞭個人興趣，還要充分分析社會環境、就業形勢等諸多因素，使個人的成本投入得到最大化的產出。其次，大學期間考取各類職業資格證書、等級證書的花費也占瞭個人總成本的很大比例，在