浅谈学生地理问题解决能力的培养

《浅谈学生地理问题解决能力的培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅谈学生地理问题解决能力的培养【摘要】解决问题不仅是我们生活的一部分，也是重要的教育目标,重视学生问题解决能力的培养成为当今世界教育改革的潮流之一。2003年颁布的《高中地理课程标准(实验稿)》的课程总目标中，要求学生初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段。研究表明，问题解决能力的培养应半结合具体内容、具体学科进行，因此笔者以人教版高中地理必修一第二章的“问题研究”栏目一一为什么市区气温比郊区气温高为例,通过分析地理问题解决的过程，探究地理问题解决能力的培养策略。【中图分类号】G427【文献标识码】A【文章编号12095

2、-3089(2015)09-0276-02一、问题与问题解决的含义心理学家将“问题”界定为，在事物的初始状态和想要达到的日标状态Z间存在障碍的情境。而“问题解决”就是运用一系列认知操作扫除障碍，将初始状态转化为目标状态的过程。该“问题研究”栏日设置的问题是为什么市区温度比郊区高，这属于界定不良的问题。教材屮通过“讨论城市热岛效应及其影响，我们采取哪些措施可以减弱城市热岛效应”的问题变式，把该问题变成了结构良好的问题。那么，问题的原始状态就是城市热岛效应，目标状态就是采取哪些措施减弱城市热岛效应。问题解决要将原始状态转化为冃标状态

3、，中间必须经过各种不同的状态，这些状态称为问题空间。该问题需耍经过的问题空间有什么是热岛效应，热岛效应产生的原因，热岛环流产生的影响。二、地理问题解决的过程现代认知心理学则将问题解决分为五个阶段，这五个阶段分别是：1・发现问题与机会(identifyproblemsandopportunities)；2•界定目标与表征问题(definegoalsandrepresenttheproblem)；3.探索可能的问题解决策略(explorepossiblestrategies)；4•预期结果并实施策略(anticipateoutcom

4、esandact)；5.回顾与学习(lookbackandlearn)0布兰斯福特和斯坦取这五个阶段英文名称的首字母组成了缩略词IDEAL,因而这一问题解决的阶段又称IDEAL模型。本文根据问题解决的IDEAL模型，探究该地理问题解决的过程。1•发现问题地理问题解决的一系列活动都始于发现问题。只冇发现了地理问题，才会有接下来一系列的问题解决活动的开展。教师需要对学生发现地理问题进行一定的指导，例如，首先询问久居城市的同学来有没有这样的体验:夏季市区的气温比郊区高；然后教师可以进一步的启发学生，为什么市区气温比郊区高？由此学生就发

5、现了地理问题。从生活中发现的问题，更容易激发学生的学习兴趣。2.表征问题问题表征就是在心里将问题中的相关的概念、原理、图式整合成连贯一致的结构來理解问题，又叫问题理解。如果我们对该问题形成了适当的表征，则问题可能变得很容易解决。对于该地理问题，首先需要理解城市热岛效应的概念，它是指一个地区的气温高于周围地区的现象；其次是要找到所涉及的地理原理性知识“热力环流”，即由于地面冷热不均而形成的空气环流；最后根据热力坏流的成因推测热岛坏流产生的原因，根据热岛环流的图式猜想它可能会产生什么影响。因此我们就用相关的概念、原理、图式对这一问题

6、形成了恰当的表征。3•探索解决策略在这一阶段，学生会尝试各种途径来寻求解决地理问题的方法。一般而言，该阶段冇两类方法可供学生选择，一类是算法，另一类是启发式。算法明确具体地指出了解决该问题的步骤，照这个步骤走下去，问题就能够解决。教材中的“问题研究”栏目提出的研究思路如下：图1问题解决思路因此，对于该问题研究我们采用算法的问题解决策略。4.执行问题解决策略经过对地理问题解决策略的选择而建构出问题解决的方案后，接下来就要执行这一策略来解决实际问题。(1)认识城市热岛效应第一步，学生要描述图中气温曲线分布特点。近地面大气等温线图上,

7、郊外的广阔地区气温变化很小，如同一个平静的海面，而城区则是一个明显的高温区，如同突出海面的岛屿。第二步，学生总结什么是城市热岛效应。城市化的发展，导致城市中的气温高于外围郊区的这种现象。(1)分析城市热岛效应产生的原因城市和郊区最明显的不同就是下垫面的性质，通过让学生比较市区景观图和郊区景观图，学生得出结论：城市内有大量的人工构筑物，如泯凝土、柏油路面，各种建筑墙面，改变了下垫面的热力属性。这些人工构筑物吸热快而比热容小，在相同的太阳辐射条件下，它们比郊区的下垫面（绿地、水

8、何等）升温快，吸收热量多，蒸发耗热少，散失热量较慢，因

9、而其温度要高于郊区的下垫面。除此之外，同学们还会想到的因素有工厂生产、交通运输以及居民生活燃烧各种燃料，向外排放大量的热量等。（3）讨论城市热岛环流的原因及其影响根据热力环流的原理解释城市热岛环流产生的原因。山于市区近地面的气温高，气压相对较低，空气膨胀上升，在