浙江省2018届中考数学:第38讲《阅读理解型问题》同步练习(含答案)

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1、课后练习38阅读理解型问题1.若将代数式中的任意两个字母交换,代数式不变,则称这个代数式为完全对称式,女Ua+b+c就是完全对称式.下列三个代数式:①(q—b)2;②ab+bc+ca;®cTb+b2c+c2a.其中是完全对称式的是()A.①②B.①③C.②③D.①②③2.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角形”.下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是()A.1,2,3B.1,1,迈C.1,1,书D.1,2,萌3.对点(x,刃的一次操作变换记为y),定义其变换法则如下:戸(兀,y)=(x+yfx-y);且规定P”(x

2、,y)=Pi(Ptl-i(x,y))(n为大于1的整数).如P】(l,2)=(3,—1),P2(l,2)=P1(P1(1,2))=Pl(3,-1)=(2,4),7>3(1,2)=Pi(P2(1,2))=P】(2,4)=(6,~2).则P2oi7(b-1)=()A.(0,21008)B.(0,一2呗)C.(0,-21009)D.(0,21009)4.张华在一次数学活动中,利用“在面积一定的矩形中,正方形的周长最短”的结论,推导出“式子x+kx>0)的最小值是2”.其推导方法如下:在面积是1的矩形中设矩形的一边长为x,则另一边长是矩形的周长是2(x++);当矩形成

3、为正方形吋,就有x=;(x>0),解得x=l,这时矩形的周长2(x+£)=4最小,因此x+7(x>0)的最小值是2.模仿张华的x2+9推导,你求得式^―—(x>0)的最小值是()A.2B.1C.6D.105.定义[p,可为一次函数y=px+q的特征数.(1)若特征数是[2,加+1]的一次函数为正比例函数,求加的值;(1)已知抛物线y=(x+n)(x~2)与兀轴交于点/、B,其中〃>0,点/在点B的左侧,与,轴交于点C,且△O/C的面积为4,O为原点,求图象过/、C两点的一次函数的特征数.1.(2015-杭州)如图1,OO的半径为冷>0),若点P在射线OP上,满

4、足OPOP=&,则称点P是点P关于OO的“反演点”,如图2,的半径为4,点B在OO上,ZBOA=60°,CM=8,若点从夕分别是点3关于0O的反演点,求力矽的长./?第6题图7•点P是双曲线y=^(x>0)±一点,以点P为圆心,2为半径的圆与直线y=x的交点为4、B,贝U称线段M是双曲线y=¥(x>0)的径长.如图,线段血是双曲线y=^(x>0)的•A径长.⑴当OP与兀轴和y轴都相切时,求双曲线y=;(.x>0)的径长及k的值;⑵若点P在双曲线_y=g(x>0)上运动,当径长等于2萌时,求点P的坐标.第7题图8.通过学习三角函数,我们知道在直角三角形中,一个锐

5、角的大小与两条边长的比值相互唯一确定,因此边长与角的大小之间可以相互转化.类似地,可以在等腰三角形中建立边角之间的联系.我们定义:等腰三角形中底边与腰的比叫做顶角的正对(sad).如图1在/ABC中,AB=ACf顶角A的正对记作sadA.这时sad=鑰.容易知道一个角的大小与这个角的正对值也是相互唯一确定的.根据上述角的正对定义,解下列问题:(1)sad60°=;(2)对于0°如<180。,Z/的正对值sad/的取值范围是;3..(3)如图2,已知sin/=g,其中为锐角,试求sad/的值.B图2第8题图B组9.若一个矩形的一边是另一边的两倍,则称这个矩形为

6、方形,如图1,矩形ABCD^,BC=24B,则称矩形ABCD为方形.(1)设Q,b是方形的一组邻边长,写出G,b的值(一组即可);(2)在△/3C中,将力乩MC分别五等分,连结两边对应的等分点,以这些连结线为一边作矩形,使这些矩形的边BG,B2C2,B3C3,B4C4的对边分别在B2C2,B3C3,BQ,BC上,如图2所示.①若BC=25,3C边上的髙为20,判断以0G为一边的矩形是不是方形?为什么?②若以B3C3为一边的矩形为方形,求BC与BC边上的高之比.A第9题图8.将△/BC绕点/按逆吋针方向旋转&度,并使各边长变为原来的n倍,得44BC,ADfR,A

7、Cr即如图1,ABAB'=0,右=—我们将这种变换记为[0,仆⑴如图1,对△/%、作变换[60°,迈]得厶AB'C,贝ijS“by:S、abc=;直线BC与直线FC所夹的锐角为度;(2)如图2,△/3C屮,ZBAC=30°,ZACB=90°,对△/BC作变换[0,川得△ABC,使点B、C、C'在同一直线上,且四边形ABB'C为矩形,求&和"的值;(3)如图3,AJBC中,仙=/C,ZBAC=36°,BC=1,MAABC作变换[0,川得△ABC,使点B、C、F在同一-直线上,且四边形ABB>Ct为平行四边形,求0和舁的值.图39.(2016-绍兴)対于坐标平面内

8、的点,现将该点向右平移1个单位,再向上

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