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时间:2019-09-28
《宁夏省2017年小学《教育教学知识与能力》:班级管理原则考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、宁夏省2017年小学《教育教学知识与能力》:班级管理原则考试试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)1、”真正有效的教育目的必须是内在于教育或通过教育过程去实现的目的”,并口教青无“过程之外”的目的。这一观点属于_A.神学的教育目的论B.社会本位的教育目的论C.个人本位的教育目的论D.教育无目的论2、一般认为,行为具有盲目性、被动性、不稳定性,随情景的变化而变化,这是态度和品德的形成过程中—的表现。A:认知阶段B:认同阶段C:依从阶段D:同化阶段E:内化阶段3、提出著名的“白板说”的是。A:洛克B:卢梭C:杜威D:裴斯泰洛齐4、"三岁看大,七岁看老”体现
2、的是对人格的影响。A:同辈群体B:家庭教育C:早期童年经验D:社会文化环境5、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程屈于课程类别中的—A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.融合课程6、对同一问题所想到的可能答案越多,则表明其思维的()越高()A:流畅性B:独创性C:目的性D:结构性7、洛克提出心理发展的()A:白板说B:成熟论C:复演论D:交互决定论8、人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的—A:科学性和思想性相结合原则B:直观性原则C:循序渐进原则D:因材施教原则9、操作技能就动作的对象而言,具有_。A.外显性B.客观性C・展开性D.观念性10、顿悟说
3、的重要代表人物是—A:桑代克B:巴甫洛夫C:斯金纳D:苛勒11、我国最早的一部教育专著是A.《论语》B.《学记》C.《礼记》D.《论演说家的教育》12、根据测验分数、观察和报告对被测验者的行为、作业的优缺点或价值作出判断,称为A:测量B:评价C:测验D:考试13、()是指让儿童以表演的方式,思考和表现在不同的社会情境中作出行为对策的教育方法。A:榜样示范法B:情境演示法C:行为练习法D:讲解说理法14、中国古代“内发论”的代表人物是—A:孔子B:荀子C:孟子D:墨子15、进入20世纪以后,义务教育普遍向()教育延仲。A:初等B:中等C:高等D:成人16、同辈群体的特征有()A:关系的不平等性
4、B:价值的趋同性C:交往的自愿性D:美系的平等性E:群体的凝聚性17、当今建构主义学习理论的基木观点不包括—A:知识观B:品德观C:学生观D:教师观18、学牛管理的终极目的是。A:学业成功B:人性完善C:适应社会D:身心健康19、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是。A:信息传播B:人际沟通C:人际吸引D:人际关系E:重视个別差异20、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是()A:实验法B:观察法C:测验法D:问卷法21、学生的说谎、偷窃和欺骗等属于—A:情绪冲动B:性格障碍C:情绪适应困难D:行为障碍22、通过有关材料,间接了解被试者的心理活动的方法是()A:观
5、察法B:调查法C:自然实验法D:实验室实验法23、1897年,心理学家_发现了社会助长作用。A.约翰逊B.哈特斯C・奥尔波特D.特理普里特24、三结合的教育一般是指A・学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任教师和家长教育三结合C・校长、教师和家长教育三结合D.家庭、环境和学校教育三结合25、马拉松赛跑中的“马拉松”一词是指。A:人名B:地名C:山名D:河流名二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分)1、教学评价的功能是()A:认识功能B:导向和激励功能C:鉴定与改进提高功能D:管理与研究
6、功能2、强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学牛最理想的发展水平”的苏联教育家是—A:自然形态的教育B:自我教育C:家庭教育D:社会教育3、学生管理的原则包括_。A.开放性原则B.激励性原则C.主体性原则D.联动性原则E.全员性原则4、个人对他人情绪、情感状态的感知、体验如同身受,称作_。A.反思A.信念B.移情C.良心5、()教育理论体系屮的一个最基本的思想就是把儿童当作儿童来看待,同时还强调指出一幼儿教育应当遵循自然的原则。()A:夸美纽斯B:卢梭C:迢克D:福禄贝尔6、教师可通过—方面培养和树立良好的班风。A.讲清道理B.树立榜样C.严格要求D・召开班会D.反复实践7、
7、桑代克根据对动物的研究,提出了几条基木的学习规律,这些学习规律是()。A.准备律B.强化律C.练习律D.消退律E.效果律8、进行德育工作吋循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这种德育原则叫A:班级教育活动B:思想品德课C:全校思想政治教育活动D:班会和校会9、始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会屮最常见、最普遍的组织形式是_。A.家庭B.大众文化教育机构C.学校D.
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