盐城市小学教育教学管理考评细则2

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5、施扎实有序1分。遵循教育规律，办学思想清晰，工作目标明确。抓规范、质量、特色责任分明，措施切实可行，师生知晓率、认同度高。在学校及各部门计划中认真落实。（4分）遵循规律，目标明确1分，责任分明，措施可行1分。办学目标师生知晓率、认同度高1分，在部门工作中得到落实得1分。坚持依法治校。严格执行教育政策法规，维护教学秩序和师生权益。及时修订并严格执行学校章程，形成自主管理、民主监督、社会参与的管理机制。管理队伍精干高效。（4分）严格执行教育政策法规1分，有学校章程、制度完善1分，形成自主管理、民主监督、社会参与的管理机制1分，

6、管理队伍精干高效1分。强化学校安全、卫生管理。落实安保责任、措施，正常开展安全教育和应急演练，有各项安全管理制度和突发事件处置预案，无重特大学校安全责任事故。（4分）安保设施齐全1分，专职保安按标准配备到位1分，正常开展安全教育和应急演练1分，有各项安全管理制度和突发事件处置预案并较好执行1分，因校方责任发生师生死亡、重伤害或重特大学校安全责任事故的不得分。德育工作钱爱丽沈长青15分坚持把立德树人作为学校教育的根本任务，德育目标、计划适合学生年龄特点。队伍健全，职责明确，工作得力。（4分）坚持德育为先1分，德育工作年度目标

7、具体，切合学生实际1分，德育内容丰富，措施扎实1分，德育队伍健全、职责明确1分。重视整合德育资源和开发优质德育课程。德育活动有规划、有措施、有特色项目，内容丰富，形式多样，师生参与面广，主题突出，活动形成系列，针对性强，效果好。（4分）整合资源和开发课程1分。活动有规划、有措施、有特色项目1分。师生参与面广1分。活动形成系列，针对性强，效果好1分。学校有健全的一日常规考评办法，开展文明礼仪、优良习惯养成教育。学生《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知晓率高，行为习惯良好，精神风貌积极向上。（3分）学校有健全的一日常规考评

8、办法1分。开展文明礼仪、优良习惯养成教育,学生《守则》和《行为规范》知晓率高1分。行为习惯良好，精神风貌积极向上1分。班主任工作扎实有力，建立良好的师生关系，心理健康教育有效开展。建立家长委员会，家长学校活动正常、有效。学校、家庭、社会教育形成合力。（4分）班主任工作扎实有力1分。师生关系良好得1分。心