3月月考参考答案

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1、高一语文3月月考参考答案1．A．选项A，“出版前后”错误，原文只是说“在此书出版前”；另外，“并进行多次修订”理解有误，原文说的是“该书对旧作中的错误的修订随处可见”，而非对《裘锡圭学术文集》进行多次修订。2．C．选项C，“正面证明了良性的学术批评能推动学术进步的观点”错，梳理文章内容可以发现，第三段是对学术批评乱象进行的介绍，无法从正面证明段首“良性的学术批评是推动学术进步的重要动力”的观点。3．D，选项D，“因此学问不能与名誉和利益挂钩”说法错误，过于绝对，从第三段“究其原因，很多学者发表学术成果，不仅是为了交流学问，也是为评职称、评项目、评奖项等

2、诸多学术之外的现实考虑。公开的批评，有可能会成为他们达成这些目的的绊脚石。在这种情况下，即使是正常的学术批评，往往也会被怀疑别有用心”句可知。4．B，选项B，话语中有对年老的感慨，但并没有无奈的伤感。他们不是对“对未来生活的迷茫”，是对人生的思考与感悟：生命像雪花一样脆弱；人生虽短暂和艰难，但要脚踏实地地去面对、经历。5．①环境：描写海浪风雪之大，能表现天气的寒冷、恶劣，营造出紧张、凶险的氛围，突出了人物活动的典型环境。②情节：因海浪风雪越大，落水者和迷路者才找不到方向，才需要大火指引方向，由此才能推动情节的发展。③人物：描写海浪风雪之大，能从侧面烘托

3、两位老人舍弃个人利益，点燃铺子救人的品质。④主题：因海浪风雪之大，点燃铺子救人的举措也无意救了他们儿子的命，凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。6．①结构：与前文情节互为照应，“两个老人挨在一起，闭着眼睛各自想心事。老刚想他的儿子——这时已经背上猎枪和金豹的儿子回家了”及恶劣的自然环境等内容分析，与前文情节互为照应，使这个故事紧凑，结构浑然一体。②情节：结尾情节突生波澜，出人意料又在情理之中，增强了情节发展的张力。③深化主题：不仅仅是对舍己救人的歌颂，还凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。④引发读者关于助人的不尽的思考，起到言有尽意无穷的作用。

4、7．A，选项A，“广泛运用”有误，根据对原文的理解可知，近几年来，把机器人撰写新闻稿件应用于新闻生产过程也在国内新闻生产领域得到了极高的重视和推广，并在体育、财经、地震报道等领域取得了巨大的成就，完成的报道也主要是那些标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材。只是“得到了极高的重视和推广”。故答案选A。8．C，选项C，“它”应指人工智能。根据原文可知，它也只不过是更改一个个值对应的函数和概率，却理解不了这些值背后的含义，更不用说从海量信息中挑选出有价值的信息来作为新作品的题材了。创造者的个性化思考才是文字作品的价值所在！故答案选C。9．优点：①自动化程度高

5、、写作效率高，发稿多快好。②可以用来满足个性化阅读需求，生产出定制化的新闻。③在地震等传统媒体无法实时直播的领域。能精准、有效、最快发布信息。局限：①无法取代人类的创造力和思辨力，目前只能报道标准化程度较高的消息、快讯等新闻题材。②机器人只能靠函数和概率，无法理解背后的含义，更无法从海量信息中挑选出有价值的信息来作为新作品的题材。③机器人无法具备人的情感、道德内核以及对现实世界的观察与思索。10．C，用排除法，“齐人先令显率所部送粮南下”这句话的主语是“齐人”，意思是“北齐原本是命令冯显带领部下南下送粮”这句话不应断开，排除B、D，“彦纵兵奋击”主语是

6、“郭彦”因此也不能断开，排除A项。11．B，“户部掌管全国土地赋税、户籍、屯田、军需及教育等”表述错误，“教育”应属礼部。12．C，选项C“他又劝导董远秀归降，攻下了豫州城”理解有误，原文是“会其刺史王士良妻弟董远秀密遣送款，”是正遇上豫州刺史王士良的妻弟董远秀秘密派人联系归降。13．（1）郭彦鼓励百姓从事农业生产，禁止大家结伙游猎，百姓都从事农业劳动，家家都有了余粮。那些脱离户籍的逃亡人，也都服从法令交赋税服劳役。（“劝”，鼓励；“共游猎”，结伴游猎；“务本”，从事农业劳动；“亡命”，脱离户籍逃亡；“赋役”，交赋税服劳役；）（2）权景宣认为豫州城把守

7、得很严，仓促间很难攻打下来，还想向南进军，再做打算谋划。（“以”，认为；“卒”，仓促、急速；“南辕”，向南进军；“更”，再、复；“经略”，划）14．C，本题中，C项，“苍凉悲苦”错误，从全诗看，意境应该是“雄浑悲壮”的，同理，“士气低沉”应该为“士气高昂”。故选C。15．（1）两种“虚境”：已逝之境和未来之境。（2）上片是已逝之境。回忆往事是虚，包含了对往昔欢乐团聚的怀念，对时光飞逝的感慨，对友人的依依惜别之情。（3）下片是未来之境。想象使君到任后的生活和心境，委婉曲折地表达了勉励友人在边塞施展文武才干，为国立功的情意。16．1．天下云集响应，赢粮而景

8、从。2.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。3.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。17．C，“