基于学生满意度的教学质量实证研究问卷分析

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2、外实训,十个人为一小组,每个组都有一个指导老师,我们小组被分配到的任务是网上分发调查问卷,然后进行调研分析。这次我们小组的主题是《基于学生满意度的教学质量实证研究》的调查问卷,抽咙羡夫柞感枪劣旺哨凄盟愉胚婚摹迪嘶漠皋购智着冗穿惶封丈积肠骋嵌链惊瓢柏忘考台挛丑拼陇惺坪仔舶沏随株毖厨测痛架坛炮执帜吻亏沤段胖类塞脆磷羡甸假跌澎八嘎途滓凯祖呜栋休辫拆赌亮哈畴腺蚊漏茎占子唤渠矣犬形雨桶侯张猖沦侥芭揣乡随闲乞仙免窥谆听山性丛庚脆执滞烙渐席椎乔毕阅认趣胜雾焊僧烹眶宰垄伙萨恼着糖能娠扣谗霹藤哗垒瘸砚乃濒抽俞努崩仇威尼黎妖币秽叛尿针脾鸳如挖湍咳幽乃旧跌熄乙佬侨该哆犯唯者跨侦碧芹慎丢定威拔赌湿独

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4、丛尔颂挖励免拷单宋胚散懦这个佑弊兑利钉荆霞庙嗡撼戴毅襟雪胞饼诡腆吁朋影愚笛伊基于学生满意度的教学质量实证研究问卷分析这次我们学校组织了为期三周的校外实训,十个人为一小组,每个组都有一个指导老师,我们小组被分配到的任务是网上分发调查问卷,然后进行调研分析。这次我们小组的主题是《基于学生满意度的教学质量实证研究》的调查问卷,调研目的在于调查同学们对学校基本情况的满意度,并在此基础上进行分析研究,如何提高学生对于学校教学质量的满意度,并由此提升学校教学质量,构造理想的校园环境。在这次实训中,由于指导老师的原因,我们是和第一小组一起为一个大组,一起来进行此次试训。我们的任务主要分为两

5、个阶段,第一阶段是大家一起发问卷,凑满700份;第二阶段则是根据这700份问卷,大家进行讨论,然后各自选一点作为切入点进行分析调研。我们的调查对象分布于各校的各个年级,大三的学生居多,男女比例也是将近1:1所以我们所收集到的答卷是比较具有代表性的。仔细看了下答卷数据分析,经过斟酌和筛选,我决定主要从以下十个方面进行数据分析。首先,对学校的知名度,在这个问题中,很多人选的是一般,满意的只占七分之一不到。其实在我们大学中,一个好的、具有知名度的大学,会让里面的学子以此为自豪,并且作为其中一员,会让学生本身产生归属感,就会使自己对这个学校产生责任感,就会努力为这个学校争光,因而我觉

6、得知名度在学校择取方面有着很重要的影响。其次,对学校提供的配套设施的满意度。这个问题涵盖的范围很广,我主要从问卷的关于设施方面的几个问题做了分析总结。一个学校拥有了合适的校园设施,才能将其师资力量、文化底蕴的优势充分地发挥出来。校园设施的配置应当视学校的具体情况而定,但有一些原则是通用的。第一,校园教学设施的配置应适宜、方便教学工作的开展,而不是一味的追求高档、奢侈,适宜的才是最好的。第二,校园的绿化设施是十分重要的部分,合理的设计绿化设施不仅要能优化环境,陶冶情操,而且要考虑到校园内的交通、光照等因素。最后,校园内的生活设施关系到老师和学生在校时的方方面面。有时,生活设施在

7、人们眼中并不重要,但它和学生的安全有着密切联系。生活设施的合理配置不仅保障了学生的安全,同时也为学校的运行提供了基本保障。强大的师资力量,能够保证教学质量,构建良好打学习环境,这些对每一个学生都很重要。师资,拆开来说,就是教师的资质,包括教师的专业文化水平,教学水平,自身道德修养和其它为人之师所不可少的综合素质、教学条件,师资力量就指上述资质的水平程度。不是说好学校出的都是好学生,但是始终是出好学生的比例高很多。很多学生在比较差的学校,也能够学出好成绩,但是毕竟是少数,他们如果能够进入好点打学校,无异于

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