基于学生满意度的教学质量实证研究问卷分析.doc

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1、基于学生满意度的教学质量实证研究问卷分析这次我们学校组织了为期三周的校外实训，十个人为一小组，每个组都有一个指导老师，我们小组被分配到的任务是网上分发调查问卷，然后进行调研分析。这次我们小组的主题是《基于学生满意度的教学质量实证研究》的调查问卷，调研目的在于调查同学们对学校基本情况的满意度，并在此基础上进行分析研究，如何提高学生对于学校教学质量的满意度，并由此提升学校教学质量，构造理想的校园环境。在这次实训中，由于指导老师的原因，我们是和第一小组一起为一个大组，一起来进行此次试训。我们的任务主要分为两个阶段，第一阶

2、段是大家一起发问卷，凑满700份；第二阶段则是根据这700份问卷，大家进行讨论，然后各自选一点作为切入点进行分析调研。我们的调查对象分布于各校的各个年级，大三的学生居多，男女比例也是将近1：1所以我们所收集到的答卷是比较具有代表性的。仔细看了下答卷数据分析，经过斟酌和筛选，我决定主要从以下十个方面进行数据分析。首先，对学校的知名度，在这个问题中，很多人选的是一般，满意的只占七分之一不到。其实在我们大学中，一个好的、具有知名度的大学，会让里面的学子以此为自豪，并且作为其中一员，会让学生本身产生归属感，就会使自己对这个

3、学校产生责任感，就会努力为这个学校争光，因而我觉得知名度在学校择取方面有着很重要的影响。其次，对学校提供的配套设施的满意度。这个问题涵盖的范围很广，我主要从问卷的关于设施方面的几个问题做了分析总结。一个学校拥有了合适的校园设施，才能将其师资力量、文化底蕴的优势充分地发挥出来。校园设施的配置应当视学校的具体情况而定，但有一些原则是通用的。第一，校园教学设施的配置应适宜、方便教学工作的开展，而不是一味的追求高档、奢侈，适宜的才是最好的。第二，校园的绿化设施是十分重要的部分，合理的设计绿化设施不仅要能优化环境，陶冶情操，

4、而且要考虑到校园内的交通、光照等因素。最后，校园内的生活设施关系到老师和学生在校时的方方面面。有时，生活设施在人们眼中并不重要，但它和学生的安全有着密切联系。生活设施的合理配置不仅保障了学生的安全，同时也为学校的运行提供了基本保障。强大的师资力量，能够保证教学质量，构建良好打学习环境，这些对每一个学生都很重要。师资，拆开来说，就是教师的资质，包括教师的专业文化水平，教学水平，自身道德修养和其它为人之师所不可少的综合素质、教学条件，师资力量就指上述资质的水平程度。不是说好学校出的都是好学生，但是始终是出好学生的比例高

5、很多。很多学生在比较差的学校，也能够学出好成绩，但是毕竟是少数，他们如果能够进入好点打学校，无异于如虎添翼，成绩会更上一层楼。当一个学校的师资力量很强，学生的优秀率也会很高，被好公司录取的学生会比较多。一个高级教师和一个二级教师就差了很多，有教学时间、教学经验、教学方式、以及对学生心理的了解程度有着本质的区别。试想一下，如果杨振宁在一所学校任教那这所学校将会出现什么情况？1、生源大大增加2、教师的信心增加3、学生自豪感随之成绩提高，等等一系列相关情况都会出现，由此可见，一个学校的师资力量是多少重要。如果教师的综合素

6、质不高，工作态度不认真，对待学生敷衍应付，缺乏耐心，玩忽职守，久而久之，在学生中形成了较差的形象。在学术活动展开方面，得出的结论是大学学术活动的组织管理是十分必要的。任何活动的举行都需要前期的统筹策划、活动中的安排实施以及活动后的整理汇总，大学开展的学术活动就更加要求专业性的组织管理，从而既成功地举办活动，还能够突显活动的学术性，展现大学学术活动的特色，实现知识的交流、传承与更新。学术为大学教学工作提供知识来源，为大学服务社会提供智力支持，是大学的生命力，能够显现大学的实力和地位，提升大学的声望，蕴含着强大的功能。

7、课程体系也可进一步进行改革和创新，教育应促进人的全面的和谐发展，课程应该有利于教育目标的实现。因此教育体系的改革应是构建有利于学生知识、能力、素质协调发展的整体优化的课程体系。优化的课程体系应促使人才从以下几方面的提高。创造性思维的培养。培养学生求同思维和求异思维的统一，辐合思维与发散思维的统一，抽象思维与逻辑思维的统一等。自学能力的增强。课程改革必须有利于大学生自学能力的提高，因为独立思考是创新人才的必备条件之一。首先要从时间上保证，如缩减课时，留给学生足够的自学时间；另外，从物质上保障，如图书馆、实验室等设施的

8、建设。人格品质的塑造。大学生不仅要学会做事，更要学会做人。课程要努力培养学生的创造性品质。实践能力的提高。学生个性的发展。师生间的沟通与互动对于教学质量的提升起了举足轻重的作用。从教育心理学的角度来看，学生与教师沟通的目的是多种多样的，其中最为重要的有两方面：一是学生通过与教师的沟通，获得教师对自己学习、生活以及情感等方面的指导，以期更好的完善自己，更好的成