闽教版第一册 数字教案

闽教版第一册 数字教案

ID:42689011

大小:32.50 KB

页数:3页

时间:2019-09-20

闽教版第一册  数字教案_第1页
闽教版第一册  数字教案_第2页
闽教版第一册  数字教案_第3页
资源描述:

《闽教版第一册 数字教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、闽教版第一册                   Unit3NumbersPartA梅峰小学林小敏教材分析·小学英语三年级·福建教育出版社出版的《英语》第一册第三单元·核心话题Numbers·通过本单元学习,培养学生对数字单词的认识以及对数字的运用能力。学情分析本册的教学对象为三年级学生,他们刚刚接触英语学习,对英语感兴趣,喜欢听他人说英语。三年级学生活泼好动,乐于接受新鲜事物,主要体现为:他们好表现,善于模仿爱热闹;他们好求知,思维开阔记性好;他们好表演,爱唱歌曲爱读Chant。一、教学目标:1.语言知识目标:(1)学习词汇:one,two,three,four,five,six,s

2、even,eight,nine,ten,icecream,jacket.(2)学习字母:Ii,Jj.2.语言技能目标:(1)能听、说数字one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten并能识词。(2)能听、说字母Ii,Jj,并能正确书写。(3)能听、说单词icecream,jacket,并知道首字母的发音。3.情感态度:  能够培养学生的社会交际能力,增强学习、交流英语的兴趣。二、教学重点:1.数字one到ten的认读。2.字母:Ii,Jj的读音及书写。三、教学难点:1.单词three的读音。2.单词four和five,ten和hen的音

3、形区别。四、教学准备: 教学VCD、多媒体课件、单词卡片五、教学过程:Step1Warmingup      1.Greetings.      2.Enjoyasong:ABCsong.      3.Reviewtheletters.(1) RecitethelettersfromAatoGg.(2) PPT快闪,提问个别生快速说出字母。(3) 教师说出一个字母,学生快速反应说出下一个字母。(最后一个教师说Hh,问What’sthenext?)Step2Letters1.  由复习字母游戏三引出字母Ii,教读、书空、书写、板书,字母操Iiisforicecream.引出单词icec

4、ream教学,带读并有意识引导学生找出所学过的字母:i,c,e,c,e,a。2.  同理由Ii引出字母Jj,教读、书空、书写、板书,字母操Jjisforjacket.引出单词jacket教学,带读并有意识引导学生找出所学过的字母:j,a,c,k,e,t。3.  将所学过的十个字母贴于黑板,全班齐读一遍,师问:Howmanyletters?教师自己数一遍1-10,并将数字标于字母之上,介绍说:Theyarenumbers.Step3Presentationandpractice1. 揭示课题:Todaywe’lllearnthenewlesson,Unit3NumbersPartA带读。

5、2.  Nowlet’slookatthescreen,watchtheVCD.3.  解释Comeandplay!和Great!PPT呈现,教读。4.  Openthebooksandturntopage16,asktheSstolistenandfollow1-2。5.  教读数字1-10,重点three的读音,four和five的比较,six和seven,eight和nine的区别。6.  Game:(1)Let'schant.(2)分男女生说奇数偶数。师说two,four,six,eight,ten.女生起立并说出two,four,six,eight,ten.师说one,thr

6、ee,five,seven,nine.男生起立并说出one,three,five,seven,nine.(3)教师说出前一个数字,学生快速反应说出后两个数字。(4)全班报数,10个10个地数数一遍,第二遍逢数字5和10拍掌不数。(5)Learntosing:Tenlittlebabyducks.Step4SummaryStep5Homework1.听读课文5遍,家长签字。2.活动手册P13-15。3.抄写字母Ii、Jj各八遍。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。