分数除法（三）练习课

《分数除法（三）练习课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、编写者：冷克彬课题　　分数除法（三）练习课课时　　1课时教学目标　　知识目标：提高分数除法的计算速度和正确率，并能正确的计算，解决实际问题。能力目标：培养学生动手动脑能力，以及解决实际问题的能力。情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。教学重点　　教学难点　　【教学重点】解决实际问题。【教学难点】用算术方法解答分数除法应用题教学准备　　课件教　　学　　　过　　程　一、导入新课。同学们，我们上节课学习了分数除法的应用，同学们还记得吗，这节课我们继续学习。二、实施目标。1、练一练

2、计算下列题填一填A、指两名同学板演1、2小题，其他同学做练习，做完后全班订正，重点让同学检查板演中的错误，并找出错误的原因。然后独立作其它题目。同桌订正。B、第二题，独立做，指名说一说做到的过程和结果、以及想法。2、你们发现：所求的数都等于积除以另一个因数3、用语言叙述这些题目的数量关系4、小结所求的数都等于积除以另一个因数5、体会已知求一个数的几分之几是多少，求这个数，可以用除法计算。6、完成下列各题（建议先在小组内交流，再全班交流。）7、方程解法和算术解法有什么相同点和不同点？三、提高训练（要求：说一说这道题中的数

3、量关系：）三、课堂总结通过一节课的学习，你有什么理会？板　　书　　设　　计分数除法（三）练习课1、所求的数都等于积除以另一个因数2、已知求一个数的几分之几是多少，求这个数，可以用除法计算。作业设计完成同步练习册上相关练习题