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时间:2019-09-07
《青岛版五年级上册导学案等式的性质(一)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、课题时间流程学习目标知识链接课题:《等式的性质(一)》课型:新课主备人:审核人:班级:姓名:等式的性质(一)使用年级五年级2016.9.13地点具体内容1.我会用等式的性质解简单的方程;2.我能用方程解决一些简单的实际问题。从下列算式中找出方程,并说一说什么是方程。170+3X8二19456X3-111=4076*x〈290-y一.快乐冲浪:怎於在夭平两边博加空使夭平仍皴保持平管?方法指导明确目标知识回顾左右密边和加上10克旳肚左右密边也扫上*司"綁距)蜩%50+1050*105C+aj50*a观察下图.先填一填.匡说说你的发现:联系天平保持平衡的过程想一想,等式怎样变化,结果仍是等式?
2、等式两边同时加上或诚去(得结果仍然是(),这是等式的()。纭试一试根据等式的性质在里填运算符号.在口里填数:X-25=60X*18=48x-25+25=60x+18-rE=48C要使天平保持平衡必须让两边重量相等
3、==
4、提示:解方程前,要先在等式的左下方写一个“解”字和冒号;解方程时,一步一步的计算,每算一步,等号都要上下对齐;表示未知数的字母一般都要放在等号的左侧。—根据等式的性质求X的值X+10二50『解:(检验:要把()代入原方程,看看左右两边是否相等。左边二()+10二50二右边,所以x二()是正确的。小结:)叫做方程的解)叫做解方程达标检测'个格子和1个苹釆同样雯:解方程76+
5、x=105X-46二90x+3.5=3.5甲工程队每天浦路54米,乙工程队比甲工程队每天多铺27米,乙工程队每天铺多少米?(列方程解答)收获反思
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