2019-2020年二年级英语上册 2A unit2 What`s…第二课时教案 苏教牛津版

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1、2019-2020年二年级英语上册2Aunit2What`s…第二课时教案苏教牛津版教学目标：（1）能听懂What’syour？并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。（2）能正确使用What’syour？He`s/She`s…，语音语调正确。（3）进一步掌握四个单词。教学重点难点：（1）能听懂What’syour？并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。（2）能正确使用What’syour？He`s/She`s…，语音语调正确。教具准备：图片、挂图作业设计安排：课内：活动手册P6课外：听录音，熟练朗读A部分对话主要板书设计：Unit2What’syourfat

2、her?adoctor/anurse/aworker/acook，——What’syourfather/yourmother？——He`s/She`sa…教学过程：A.Freetalk:1、对照B部分图片，请同桌相互练习。——Who’she/she?——He’s/She’smyfather/mother/brother/sister.再以不同形式的分角色练习，如男生问，女生答，左边两组问，右边两组答等，以提高学生的掌握熟练度。B、Presentation：教师通过复习第一单元的A部分对话，逐步引入话题。T:(出示本单元的课文图片)Look!SuHaiandHelenares

3、tilltalkingaboutthephotos.Whataretheytalkingabout?Let’slistentothetape.播放课文录音，引出课文内容。C、Learntosay1、采用听录音后回答问题的方式，让学生熟悉课文内容，学习句型。T:(指着第一幅图照片中Helen的父亲)What’sHelen’sfather?Ss:(引导学生回答)He’sadoctor.2、教师采用听录音、集体跟读的方式让学生学习对话，要求模仿语音语调。在教对话过程中，教师要引导学生注意what和who在词义上的区别。3、操练与应用（1）教师让学生通过多种形式朗读课文。（2）在学

4、生基本掌握课文对话的基础上，可让学生根据对话，分角色进行表演。（3）让学生带着家人或朋友的家庭照片，在小组内用Who’she/she?和Whatishe/she?相互询问照片中的人物以及他们各自的职业。在此对话基础上，再让学生用Thisis…和He’s/she’sa…向全班同学介绍。（4）引导学生想象生活中的类似场景，进行拓展表演。D、Practice活动手册P6（1）鼓励学生仔细观察插图内容。（2）听录音，学生做题。E、Assignhomework（1）听录音，熟练朗读A部分对话。（2）鼓励学生结合家庭照片尝试对话交流。附送：2019-2020年二年级英语上册2AUnit

5、3Lookat…第一课时教案苏教牛津版教学目标：（1）能听懂、会说日常交际用语Lookatthemoon.Oh,it’sbright.（2）初步学习歌谣Lookatthemoon。教学重点难点：能听懂、会说、初步认读sun，moon,star,big,small和bright,发音正确。教具准备：图片、挂图作业设计安排：课内：朗读A部分对话课外：听录音，熟练朗读A部分对话教学过程：A.Freetalk:1、结合挂图，请同桌相互练习。——Who’she/she?——He’s/She’smyfather/mother/brother/sister.——What’syourfat

6、her/mother?——He’s/She’sadoctor/teacher.请小组上台进行对话。B、Presentation：教师用介绍传统节日中秋节的方式，引入话题。教师用汉语询问是否知道中秋节，然后简要介绍中秋节的一些习俗。如果学生知道，可以让学生来谈一谈人们是怎样欢度中秋节的，教师尽量利用学生的生活体验，缩短教材与真实生活的距离。接着，通过课文图片进行看图说话，引出教学内容。C、Learntosay1、教师出示课文图片，简要介绍对话背景。2、先教授sun和star，并结合Lookat…It’s…变化场景进行操练。3、教师采用听录音、集体跟读的方式让学生学习对话，要求

7、模仿语音语调。4、教师采用听录音、分角色跟读的方式让学生学习对话。5、操练与应用（1）教师让学生通过各种形式朗读课文。（2）在学生基本掌握课文对话的基础上，让学生根据课文对话，分角色进行表演。（3）引导学生想象生活中的类似场景，进行拓展表演。D．Sayarhyme播放歌谣，让学生听几遍，初步认读单词balloon、so、roundsky、night等，并理解单词大意。E、Assignhomework（1）听录音，熟练朗读A部分对话。（2）鼓励学生平时用本单元所学。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页