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时间:2019-08-04
《英语人教版五年级下册unit3 pratB let's talk》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、Unit3Myschoolcalendar第四课时一.教学内容B部分let’strylet’stalk二.教学目标1.掌握生词theGeatWall2.能听懂会说句型“Whenisthe….thisyear?”“whatwillyoudoforyourmumonMother’sday?”Iwill….I’ll……并能在实际情景中灵活运用。3.能听懂“Let’stry”部分的录音,并根据录音内容选择正确的选项。4.培养学生热爱生活,感恩父母的情感。三.教学重难点重点:1.能听,说,认读词组theGeatWall。2.能听懂会说句型“Wh
2、enisthe….thisyear?”“whatwillyoudoforyourmumonMother’sday?”Iwill….I’ll……并能在实际情景中灵活运用。难点:一般将来时态的结构运用。四.教学方法情景教学法,任务型教学法,互动型教学法五.教学准备多媒体课件六.教学过程Step1:warm-up教师播放歌曲,学生欣赏歌曲《Thetwelvemonths》Step2:presentationLet’stry1.展示图片,Oliver过生日。2.教师播放录音前,列出如下问题让学生思考,学生听完后回答问题。WhatwillOli
3、verhave?A.AbirthdayB.abirthdaycake教师注意引导学生听对话,然后回答问题。Let’stalk1.出示陈杰和Oliver的对话情境图。展示长城图片。并教读theGreatWall2.询问Whataretheytalkingabout?引入对话。教师播放let’stalk的录音,让生理解对话大概内容。3.让学生带着如下问题读对话(1)WhatisOliver’sfavouriteseason?Why?(2)Whenisthetripthisyear?(3)Wherewilltheygothisyear?4.教
4、师带领学生再次阅读核对答案。5.讲解一般将来时态“will”We’llgototheGreatWall.讲解“主+will+dosth”并举例子:Davidwillplaytheguitarforyourbirthdayparty.I’llgotoBeijing.Wherewillyougo?让生用Iwill…..wewill….造句。1.让生跟读,齐读,分角色读。最后让生展示对话。2.询问母亲节将为妈做什么。出示活动cook,makeacard,singtoher,say”Thinkyou“,writeheraletter,ellhe
5、rastory.并教读。学生间谈论WhatwillyoudoforyourmumonMother’sday?I’will….++will….教师请几位学生说说自己打算为母亲做什么。Step4:Homework1.熟读课文,掌握生词和句子。2.为自己妈妈做一件或几件事情。七.板书设计:Unit3MyschoolcalendarTheGreatWallWhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?Iwill…八.教学反思
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