英语人教版五年级下册Unit3 My school calendar A

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1、Unit3Myschoolcalendar—ALet’stalk教学设计东胜区第六小学王宏宇一、目标依据依据新课标，要求小学五年级学生能借助图片、图像、手势听懂简单的话语或录音材料；能听懂课堂活动中简单的提问；能听懂常用指令和要求并做出适当的反应；能在口头表达中做到发音清楚、语调基本达意；能按要求用简单的英语做游戏，能体会到英语学习的乐趣；在学习中集中注意力；敢于开口，表达中不怕出错误；积极参与各种课堂学习活动，积极与他人合作，共同完成学习任务。二、教材分析这是本单元的第一课时。Let’stry为

2、与本课主题相关的听力练习。Let’stalk为交际对话，通过Mike和张鹏对校历上四、五月要举行的活动的讨论场景，来学习如何询问并回答某个活动在哪个季节（月份）举行。三、学情分析在五年级下册Unit2中，学生已经学习过季节类单词，本节课将在此基础上学习如何询问并回答某个活动在哪个季节（月份）举行。四、教学目标1.能听懂对话，能够用正确的语音、语调并按意群朗读对话，并能进行角色扮演。2.能够在情景中运用句型Whenis…?It’sin…询问并回答某个活动在哪个月举行。3.能够在语境中理解生词及词组a

3、few,thing,sportsmeet,Easter,trip的意思，并能正确发音。五、教学重难点在情景中运用句型Whenis…?It’sin…询问并回答某个活动在哪个月举行。六、教学具体过程（一）Warmup1.Greetings2.Let’ssing“What’syourfavouriteseason?”（二）FreetalkT：What’syourfavouriteseason？S：Ilikespringbest.T:Why?S:BecauseIgoonapicnic.（三）Present

4、ationandpractice1.T:Yes.Wehavethingsinspring.Wecangoonapicnic,planttreesandsoon.Wehaveafewthingsinspring.Aretheyfunny?Wehaveafewfunthingsinspring.(带读)Afewmeanssome.过渡：Wehaveafewthingsinspring.Therearethreemonthsinspring.SpringisfromMarchtoMay.March,Ap

5、rilandMay,theyareallinspring.(适当带读)TherearetwospecialdaysinMarch.Guess!Whatarethey？TreePlantingDayisinMarch.Women’sDayisinMarch,too.T:WhenisEaster?(Whocananswer?)S:It’sinApril.T:DoyouknowEaster?(学生朗读相关材料，师顺势拓展相关的复活节象征物，如Eastereggs,Easterbunny等)同上依次引出M

6、other’sDay(并顺势让孩子们说说能为妈妈做的事情，如cook,cleantheroom等),MayDay.过渡：WehaveafewfunthingsfromMarchtoMay.进入文本：ZhangPengandMikealsohaveafewfunthingsinspring.Look！Whatarethey?Theywillhaveasportsmeet,anEasterpartyandaschooltrip.Theywillhaveasportsmeetnextweek.Whowi

7、llgotothesportsmeetnextweek.?ZhangPeng’sparentsorMike’sparents.Look！Thisisaninvitation.Listenandread,thentick.Checktheanswer.2.Watchandanswer(WheniatheEasterparty?Whenistheschooltrip?)3.Listenandrepeat.2.readandfillintheblanks.3.Pairwork(Roleplay)4.Ma

8、keanewdialogue.（四）Summary（五）Homework(六)板书设计Unit3MyschoolcalendarALet’stalkA:Whenis…?B:It’sin…（七）课后反思