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《新标准英语三年级上英语导学案-Module+8+Unit+1+Is+it+a+monster_外研社》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Module8第一课时Unit1Isitamonster?红河镇刘全宏语言知识目标：1.能够在听的过程中从语句中辨别出单词：no,not(isn’t=isnot),yes,help,kite,monster.2.能够在句子中正确使用单词：yes,no,not,isn’t,help,kite.3.能够在图片的提示下、跟录音正确朗读单词：yes,no,not,isn’t,help,kite.语言技能目标：1.能听懂并运用句型Isita…?向他人询问物品。并做出相应回答Yes,itis.No,itisn’t.2.能够在图片和录音的提示下看书朗读
2、课文Isitamonster?教学重点：monster,kite.Isita…?Yes,itis.No,itisn’t.教学难点：运用句子Isita…?并做出相应回答Yes,itis.No,itisn’t.学习策略：在生活实践中主动用Isita…?来询问自己不能确定是什么的物品，练习学到的句型。情感态度：积极主动地用英语和同学进行交流。教学用具：袋子，一些卡片和玩具。教学过程：一、预习学案:判断下列句子与图片意思是否相符，相符的画，不相符的画.1.---Isitacat?---No,itisn’t.2.---Isitabag?---Yes
3、,itis.3.---Isitacat?---No,itisn’t.4.---Isitakite?---Yes,itis.二、导学案I.小组探究1.听录音，读黑板上的单词：yes,no,not,isn’t,help,kite,monster.2.小组合作学习黑板上的生词，拼、读、译3.Groupshow：a、英汉互译b、齐读c、男女读d、升降调读4.听录音，回答问题：Isitacat?Isitadog?Isitamonster?5.小组讨论，然后回答问题。6.播放录音，跟读课文两遍。II.合作交流，展示提升1.课件播放课文内容，并跟读。2
4、.Groupshow：a.齐读课文b.英汉互译读课文c.一人问，其他人回答问题d.看图读句子e.领读f.一人一句读Ⅲ.精讲点拨总结一般疑问句的问法，Isita…?Yes,itis.Isita…?No,itisn’t.Ⅳ.摸猜游戏：老师把事先准备好的物品放进一个大口袋，请一个学生上前，蒙住眼睛，摸出一件物品，使用“Isita…”猜测这件物品是什么，其他学生用“Yes,itis./No,itisn’t.”做出判断。三、检测反馈:根据汉语意思,在正确句子的后面打“∨”.1.——它是一只猫吗?——是的,它是。——Isitacat?——Yes,it
5、is.——Isitacat?——No,itisn’t.2.——看！那是什么？——那是一只风筝。——Look!What’sthis?——It’sakite.——Look!What’sthat?——It’sakite.3.它是一个怪物吗？Isitamonster?Itisamonster?四、课外拓展：听录音，跟读课文三遍。五、板书设计:Module8Unit1Isitamonster?Isitacat?No,itisn’t.Isitadog?No,itisn’t.Isitamonster?Yes,itis.六、导学反思：
