数学人教版八年级下册复习课《一次函数》第1课时

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1、九年级复习课《一次函数》教学设计韶关市武江区重阳学校何洁玲教学目标:1、了解一次函数的概念,掌握一次函数的图像和性质,能正确画出一次函数的图像,并能根据图像探索函数的性质。2、能根据具体条件求出一次函数的解析式;3、运用函数的观点,分析、探究实际问题中的数量关系和变化规律.教学重点:中考查一次函数的不同题型(基础与小综合)教学难点:根据函数图像探索其性质课时:两课时第一课时教学过程:一、考点要求:(1)结合具体情境体会一次函数的意义,根据已知条件确定一次函数表达式;(2)会利用待定系数法确定一次函数的表达式;(3)能画出一次函

2、数的图像,根据一次函数的图像和表达式;y = kx + b(k≠0)探索并理解k>0或k<0时,图像的变化情况;(4)理解正比例函数;(5)体会一次函数与二元一次方程的关系;(6)能用一次函数解决简单实际问题。二、近五年中考统计三、微课视频《一次函数》知识点归纳四、知识梳理1、正比例函数和一次函数的概念:一般地,形如(k,b是常数,k≠0),那么y叫做x的一次函数。特别地,当一次函数y=kx+b中的b为0时,(k为常数,k≠0).这时,y叫做x的正比例函数。2、直线y=kx+b由直线y=kx平移

3、b

4、个单位长度得到,当b>0时

5、,向平移;当b<0时,向平移。3、一次函数的性质:一次函数y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而;当k0时,y随x的增大而减小。4、直线y=kx+b(k≠0)中,k,b决定着直线的位置。①k>0,b>0时,直线经过象限;②k0,b0时,直线经过一、三、四象限;③k<0,b>0直线经过象限;④k0,b0时,直线经过二、三、四象限。5、用法确定一次函数解析式的一般步骤是:(1)根据已知条件设含有待定系数的函数关系式;(2)将x,y的对应值或图像上的点的坐标代入解析式中,得到以待定系数为未知数的方程(组);(3)解方程求出未知的

6、待定系数的值;(4)将求出的待定系数代回所设函数关系式中.6、对于一次函数y=kx+b,它与x轴的交点坐标为(),它与y轴的交点坐标为()。五、课堂精讲【例1】已知y是x的一次函数,当x=3时,y=1;当x=-2时,y=-4,求这个一次函数的解析式。【变式】1.已知:一次函数y=kx+b的图像经过M(0,2),N(1,3)两点。(1)求k,b的值;(2)若一次函数y=kx+b的图像与x轴的交点为A(a,0),求a的值.【例2】若一次函数y=ax+b的图像经过第一、二、四象限,则下列不等式中总是成立的是()A、ab>0B、a-b

7、>0C、a2+b>0D、a+b>0【变式】2.已知直线y=kx+b,若k+b=-5,kb=6,那么该直线不经过第_________象限.六、阶梯训练复习资料练习(一)选择题1、直线y=-3x+5一定不经过的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2、设点A(a,b)是正比例函数图象上的任意一点,则下列等式一定成立的是()A、2a+3b=0B、2a-3b=0C、3a-2b=0D、3a+2b=03、关于x的函数y=k(x+1)和在同一坐标系中的图象大致是()二、填空题同一温度的华氏度y(℉)与摄氏度x(℃)之间的

8、函数关系是,如果某一温度的摄氏度是25℃,那么它的华氏度数是℉。2、已知一次函数y=(1-m)x+m-2,当m时,y随x的增大而增大。3、将一次函数y=3x-1的图象沿y轴向上平移3个单位后,得到的图象对应的函数关系式为。4、在平面直角坐标系中,已知一次函数y=2x+1的图象经过P1(x1,y1)、P2(x2,y2)两点,若x1<x2,则y1y2.七、课堂小结盘点收获八、布置作业1、作业本P23-24第三章第2讲《一次函数》2、预习下节课《一次函数》(第2课时)九、板书设计:学生练习板演《一次函数》一次函数:y=kx+b正比例

9、函数:y=kxPPT展示

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