初中英语人教版七年级下册unit 3How do you get to school

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1、UNIT3Howdoyougettoschool?SectionA第1课时(1a~1c)自主学习方案1.自学生词,并记住拼读及拼写。2.预习课本找出重点短语及句子。课堂导学方案Step1情景导入(教师利用多媒体准备学校及交通工具图片)Teacher:Lookatthepicture.Whatcanyousee?Students:Aschool.Teacher:Doyoulikeyourschool?Students:Yes,wedo.Teacher:Iusuallygettoschoolbybi

2、ke,butsometimesonfoot.Howdoyougettoschool?环节说明:通过师生对话引出新知识—即how对交通方式的提问。Step2完成教材1a—1c的任务1.教师领读1a中的单词或词组,巩固预习内容,并且将交通方式和图片匹配。(3分钟)2.先大声朗读图片中的小对话,再认真听录音,完成课本1b的听力任务。教师核对答案。(3分钟)3.利用1a中的词组和1b中的信息,仿照1c中的对话,学生分小组练习1c的对话,并表演。(5分钟)。参考案例:4.小结训练。(3分钟)(1)一How

3、doesyoursistergettoschool?—C.A.OnceadayB.TwomilesC.TakethebusD.Twentyminutes(2)MybrotherBtoschooleverymorning.A.takesB.walksC.onfoot(3)Thegirlridesherbiketoschool.(对画线部分提问)Howdoesthegirlgotoschool?环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练,语言目标得以强化。Step3问

4、题探究1.take的用法(1)乘地铁takethesubway(2)乘公共汽车takethebus(3)乘火车takethetrain【注意】take+the+交通工具,用来表示“乘……”。2.getto的用法(1)到达学校gettoschool(2)到家gethome(3)到那里getthere【注意】getto后面跟地点名词,如果后面是地点副词时,要去掉to。3.how的用法他怎么到达学校?Howdoeshegettoschool?【注意】询问去某地的交通方式,用how提问。教学反思本课时借

5、助多媒体工具,以师生问答模式引出本课内容,并以小组形式展开活动,集思广益,开阔思路,锻炼学生的口头表达能力。

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