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《初中英语人教版七年级下册Unit 3How do you get to school》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3 Howdoyougettoschool?Period1 SectionA1a-2d天华初中陈亚平【课型】听说课学习目标【学习目标】1.掌握常见的交通工具的英文名称。2.用how询问出行方式,并能用动词结构和介词结构两种形式作出回答。3.用Howfar.../Howlong...进行提问。4.在听力训练过程中,学会抓关键词(句),有效获取并处理信息。5.关注课本的相关图片,充分利用其所提供的信息。6.通过了解更多的出行方式,开阔视野,并能发挥想象力,设计自己梦想的交通工具。7.具有更强的绿色出行的意识。学习过程【自主学习】
2、一、你都知道哪些常用的交通工具呢?写一写。_________________________________________________________________________二、预习内容:通过预习回答下列问题:Howdoyougettoschool?_________________________________________________________________________Howdoesyourfathergotowork?______________________________________
3、___________________________________Howdoesyourmothergotowork?_________________________________________________________________________【新课导入】Step1:Lead-in1.Warming-up:观看动画,说出在动画中所看到的内容。2.观察本课时标题和课本图片,说出图中人物所去的地点及选用的交通工具。【新知呈现】Step2:PresentationPresentthepictureonthebook
4、.Wherearetheboysandgirlsgoing?Whatmeansoftransportationdotheychoose?【新知学习】Step3:Listening1b1.Listening(1b)听录音,将所听姓名与对应的交通工具连线。(注意听关键词)1.Bob2.Marry3.Paul4.YangLan5.Johntrainsubwaywalkbus2.Listenagain再听录音,说出对话中询问John“如何到校”的句子和作出回答的句子。(注意听以how开头的问句)3.Listening听录音,将人名与交通方式
5、连线。(注意听关键词)YangLan onfootbybikeDavidbybus4.Pairwork:Makeanewconversation.Talkaboutyourownmeansoftransportationtoschool.5.WatchandlearnhowAmericanstudentsgettoschool.观察与思考1.当我们询问对方如何到达某地时,应这样询问: ? 可以用Sb. to....和Sb.getto...by .进行回答。 2.take+冠词+交通工具用来表示“乘……”相当
6、于by+交通工具,如:takethe/atraintoschool=gotoschoolbytrainwalkto=goto...onfootridethebike=bybike3.Howfarisitfromyourhometoschool?意思是 。 howfar用来询问距离,答语要用表示距离的词语。it代指的是距离。4.询问去某地的交通方式,用 提问。getto表示 ,后面是副词时,不需 ,如:到家 跟踪训练1.Iusuallytakeabustowork.=Iusuallygotowork
7、 . 2.Itakethetaxitotheairport.= . 3.It’s500metersfrommyhometoschool.(对画线部分提问) fromyourhometoschool? 【拓展提升】Groupwork任务:Survey调查:四人一组,调查彼此最喜欢的出行方式,完成表格,并选择一人汇报。汇报语言如下:Inourgroup,...like(s)totakethe...becauseit’s....But...like(s)totravelby...becauseit’s...参考词汇:e
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