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《地理人教版八年级下册祖国的神圣领土——台湾》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学目标 知识与技能: ①能运用地图说出台湾的范围、位置、地形、河流、气候以及人口和城市等基本概况; ②在了解台湾优越的自然环境和丰富的自然资源的基础上,认识理解台湾的各种美称; ③了解台湾经济发展的历程和特点,理解其外向型经济。 过程与方法: ①运用地图等资料分析台湾的自然地理特征,进而认知台湾的人口和城市分布,理解台湾“美丽”“富饶”的缘由; ②利用教材的“活动”这一板块,展开分析,认识台湾经济发展的三个阶段,理解其“外向型”经济特色。 情感、态度与价值观: ①感受台湾是我国神圣领土不可分割的一部分,激发爱国主义情感;
2、 ②了解台湾与本地的紧密经济联系,增生对台湾、台胞的亲近感。 教学重难点 教学重点:台湾的自然环境特征和经济发展特色。 教学难点:台湾如何利用自身优势发展外向型经济。 教学过程 情景导入： 预备铃响、播放音乐:《阿里山的姑娘》。 正式铃响,开始“热身运动”:根据提供的信息,联想到中国的哪个省区? ①古都、沙尘暴、中关村 ②毗邻广东、人多地狭、博彩旅游业 ③金融业、京九铁路线、紫荆花 ④妈祖庙、地震、岛屿 点击呈现本课三大板块:“导学目标”“知识框架”“本课总结”。 新授： 一、不可分割的神圣领土 1、台湾与祖国大
3、陆有着紧密的联系 ①地缘关系: ②血缘关系: 补述:在台湾的少数民族居民中,人口最多的是哪个族? 高山族约占台湾人口的2%。 展示图片:高山族的服饰、著名艺人 ③历史渊源: ④文化渊源:例,两地居民都尊奉妈祖,都注重中国的传统节日等。 展示:余光中《乡愁》 简介:余光中,台湾诗人,祖籍福建。 过渡:应该说,实现台湾和祖国大陆的统一,是海峡两岸人民的共同愿望。下面,就让我们一起走进台湾。 2、台湾省的范围 闪现三大块图标 呈现、验证:★包括台湾岛(中国面积最大的岛屿)、澎湖列岛、钓鱼岛等80多个岛屿;★面积约3.6万K
4、㎡。 3、台湾的位置 (1)海陆位置 闪现四块图标 呈现、验证:★北临东海、南临南海、东临太平洋、西临台湾海峡;★与福建省隔海相望。 (2)相对位置 设问:台湾岛与内地的直线距离是多少?例如,基隆—福州、高雄—厦门的实地直线距离? 讲述:上海到南京的直线距离约为300km (3)纬度位置 呈现、强调:★北回归线通过台湾岛中南部;★台湾岛大部分位于北温带,小部分位于热带。liuxue86.com 展图:北回归线标志塔 地形 ①展示:“台湾省地形图”“台湾岛地形剖面图(沿北回归线附近)” 验证、补述: ★西部:以平原为
5、主,有丘陵 中、东部:山地 ★台湾岛是一个高山岛,山地约占其面积的2/3。其多条山脉纵列南北,总称“台湾山脉”,自东向西依次是海岸山脉、中央山脉、玉山、阿里山等。玉山是台湾海拔最高点,海拔约3952米。 ②补述:台湾多火山、地震。 展出图文:台湾近年的火山爆发、地震 展图:“世界六大板块分布图” ③台湾岛地势特点(若从东西向考虑)? 过渡:其河流流向? 5、河流 ①讲授:根据台湾岛的地势地形特点,其河流是从中部向四周流。 ②讲授:其河流短而且急,水流量大,水能丰富。 ③讲授:主要河流:日月潭(台湾最大湖泊)、浊水溪(最长
6、的河流)。 6、气候类型及特点 ①展出:“台湾岛气温和降水分布图” 解说:台湾大部分地区年降水量在2000毫米以上;年平均气温在20?C以上。 ②设问:台湾岛东、西部的降水量差异,及原因 ③设问:中国降水最多的地方在哪? ④展出:“中国气候类型分布图” 设问:台湾的气候类型是什么?特点是什么? 强调:其共性——温暖湿润。 ⑤展图、设问:台湾多发什么气象灾害? 讲授:夏秋多台风和暴雨。 人口 ①讲授:台湾省人口约2300多万,(2015年上海常住人口数约2400多万) ②展出:“台湾岛人口分布图” 设问:其人口分布特
7、点? ③追问:分布不均的原因? 强调:台湾岛的人口主要分布在靠近 西部海岸的狭长的平原地带。 8、城市 展出:台北、高雄、基隆、新竹、台南等主要城市及发展重心。 过渡:台湾岛被称为美丽富饶的宝岛,是很多人热衷的旅游点,你知道它的“美丽”与“富饶”体现在哪吗? 二、美丽富饶的宝岛 1、展出:台湾的多处美景 2、追问:为何说台湾是“富饶的宝岛”? ①辨别真假:哪些是台湾的美称? ②展出表格:解释美称的含义、得名的原因? ③展出图文:补充有关各个美称的资料 ④补述:台湾岛还有着丰富的矿产、水产等资源等,有兴趣可以在课后自己
8、去查阅相关资料。 过渡:我们刚认识到台湾有着丰富的自然资源,这一特点对台湾的经济发展也曾发挥了重大的推动作用。 三、台湾的经济发展 1、①台湾经济发展的历程
