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时间:2019-06-20
《英语人教版三年级下册At the zoo PartA Let's learn》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版小学英语三年级下册unit3AtthezooPartALet'sLearn,Let'sdo教学设计巴东县水布垭镇民族小学孙兰萍一、教学目标1.知识目标:(1)能够听、说、认读thin,fat,tall,short四个形容词。注意告知学生它们是两对反义词。(2)能够灵活运用句型:Lookatthat...It's...(3)能够在图片的帮助下听懂指令、做出相应的动作,并说唱歌谣:“Befat.Befat.Befat,fat,fat....”2.能力目标:能够在图片、实物或情景的帮助下运用thin、fat、tall、short四个形容词及句型:Look
2、atthat...It's...来描述动物外形特征。3.情感目标:渗透动物是人类的朋友,爱护动物、保护动物的教育。二、教学重难点1.教学重点:词汇:thin/fat/tall/short.句型:Lookatthat...It's...2.教学难点:句型:Lookatthat...It's...以及学会对人物进行简单描述。三、教学内容与教学过程Step1 Warm-up/Revision(热身、复习)(1)教师引领学生唱一首歌曲,进行课前热身。同时将全班学生分为两个组进行PK,吸引学生的注意力和学习兴趣。(2)教师出示相关动物图片,学生根据看到的图片说出动
3、物的单词,培养学生的观察力和记忆力;并复习学过的内容:What'sthis/that?It'sa/an...区分this和that的意义。Step2 Presentation(呈现新课)(1)出示一张动物园的图片,并播放上册第四单元Let'sdo的内容引入新课。 (2)展示书本上Let'sLearn的图片:两只猴子,对比他们的体型,比较胖瘦,引出单词fat和thin,先让学生听录音跟读单词,然后教师领读,学生跟读学习单词,注意直接使用字母的发音拼读并进行onebyone一个一个读单词的游戏,随后教师关闭声音,让学生看动画读单词。最后学生进行拼写单词。如
4、:f-a-t,fat,etc。接着引出句型:Lookatthatmonkey.It'sfat/thin.教师强调fat和thin是一组反义词并让学生做出Befat...Bethin...的动作。然后是设计pair-work活动,出示图片学生两人一组操练句型Lookat...It's...(3)同样出事长颈鹿的图片(实物),和以上步骤类似学习单词tall/short及句型Lookatthatgiraffe.It'stall/thin.并让学生做出Betall...Beshort...的动作。最后是设计pair-work活动,出示图片学生两人一组操练句型Lo
5、okat...It's...Step3 Practice(趣味操练)(1)设计sharpeyes的游戏,教师将将展示PPT中的单词,单词快速闪过时,学生能够准确认读。(2)Let’sdo内容。a. 教师播放 Let’sdo 部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。b. 学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时全体学生站起来表演动作。c. 学生自己唱出指令并且作出相应的动作。(3)活学活用,出示一张familyphoto,让学生进行小组活动并学会描述家人。Thedadistall.Themumisthin.Thegirlisshort.这里特别需要提醒
6、学生,注意中西方文化差异,通常不用fat来形容人,这样显得不礼貌,我们更多会用strong这个单词来代替fat。Step4价值情感教育Animalsareourgoodfriends.Pleaselovethem!动物是我们的好朋友。请爱护它们!教育学生从小养成保护动物的良好习惯。Step5HomeworkDrawyourfavoriteanimalanddescribeit.(画一画你最喜欢的动物并描述他的特征来。)四、板书设计Unit3 AtthezooPartALet'sLearn,Let'sdofatthin Lookatthatmonkey.I
7、t'sfat/thin.tall shortLookatthatgiraffe.It'stall/thin.
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