生物人教版七年级下册血液循环系统复习课

《生物人教版七年级下册血液循环系统复习课》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、天祝三中集体备课教案年　　级：　　　九年级　　　　　学　　科：生物主备教师参与教师上课时间课　　题人体内物质的运输复习目标1、记住血液的成分，血浆的组成和功能；三种血细胞的形态结构特点和功能 2、记住三种血管以及心脏的结构特点和功能 3、会描述血液循环的过程：体循环和肺循环的途径    学习重点掌握巩固本部分内容的基础知识，注意各知识点之间的联系 学习难点在记住主要知识点的基础上，能够对各知识点融会贯通，灵活运用 教学过程补充及反思引入：由细胞说起，每一个细胞需要氧气和营养物质同时也产生废物，所有的物质都要运输到对应的位置，依靠人体的循环系统。复习：

2、血液循环系统的组成一流动的组织——血液简述血浆的成分列表比较三种血细胞的结构及功能练习.右图为显微镜下观察到的血涂片，请回答下列问题：（1）当人体某处被细菌感染时，其数目会显著增加的是[　]　　　细胞。（2）视野中数量最多的血细胞是[　]二血流的管道——血管（列表比较）血管名称结构特点功能动脉  静脉  毛细血管  中考考点：“动脉中流动脉血，静脉中流静脉血”对吗？简述理由。三输送血液的泵——心脏（看课本彩图画示意图重点讲解）（1）心脏的结构（2）血液循环途径 体循环和肺循环体循环：左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房

3、肺循环：右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房四输血与血型（简述即可）（1）血量与失血不超过400ml，短时间可恢复。（2）血型 ABO血型（3）输血 ：同型输血练习：PPT投影习题练习作业布置：1记住血液的成分，血浆的组成和功能；三种血细胞的形态结构特点和功能 2记住三种血管以及心脏的结构特点和功能 3记住血液循环的过程：体循环和肺循环的途径