生物人教版七年级下册《输血与血型》教学设计

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1、4．4《输血和血型》导学案班级：_______________姓名：_______________小组：_______________学习过程课前预习部分：1、血量和输血①成年人的血量大致相当于本人体重的。一位体重为60千克的成年人，他体内的血量大约是千克。②如果一次失血不超过毫升，所丧失的血浆成分和血细胞，可以在短期内得到补充而恢复正常。可见健康成年人每次献血毫升是不会影响健康的。③一个健康的成年人一次失血超过毫升，就会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状。一次失血超过毫升，就会发生生命危险，需要及时输

2、血。2、ABO血型①世界上第一个发现ABO血型的科学家是。②他将人的血液分为四种类型：型、型、型、型。3、安全输血①一个人因大量出血而危及生命的时候，必须通过进行抢救。输血的时候，应以为原则。②但在没有同型血而又情况紧急的时候，任何血型的人都可以输入少量的型血；AB血型的人除了可以输入型血外，也可输入少量的型血或型血。4、无偿献血①从1998年起，我国实行无偿献血，提倡周岁的健康公民自愿献血。5、什么是熊猫血？熊猫血属于什么血型系统？它的分类依据是什么？（请查阅相关的资料，并详细记录下来）课堂学习部分：【合作探

3、究1】毛细血管的特点？发生红细胞凝集反应为何会对病人产生危害？【合作探究2】请根据表1，完成表2血型红细胞凝集原血清凝集素A型A抗BB型B抗AAB型AB无O型无抗A、抗B同名的凝集原和凝集素相遇会发生红细胞凝集（如凝集原A和抗A凝集素）表1献血者（红细胞）受血者（血清）A型B型AB型O型A型B型AB型O型提示：考虑输血者的红细胞是否与受血者的血清发生凝集反应表2要求：用“+”表示发生凝集反应，用“-”表示不发生凝集反应得出结论：型血的人是万能输血者，型血的人是万能受血者。【合作探究3】请分析下列患者应该如何输血

4、？（1）严重贫血患者应输入（2）血流不止者应输入（3）大面积烧伤患者应输入课堂检测1、如果血型不合，混合时会出现凝集现象的是（）A血浆B红细胞C白细胞D血小板2、在无同型血的紧急情况下，危险性最大的血型是（）A、A型B、B型C、AB型D、O型3、医院的外科有这样的记录，请根据记录确定他们的血型。(1)小李只能接受O型血的人的血，小李的血型是。(2)小王只能给AB血型的人输血，却不能接受A型、AB型人的血，小王的血型是。(3)小赵能接受O型和A型血人的血，而不能接受B型和AB型血人的血，小赵的血型是。4、现有甲、

5、乙、丙、丁4人，在ABO血型系统中，四个人的血型各不相同。现用丙的血清给其他3人验血，只有乙、丁两人的红细胞起凝集反应，用丁的血清给其他3人验血，只有乙、丙两人的红细胞发生凝集反应。则乙的血型是。