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时间:2019-06-13
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1、19.2.2一次函数的图象和性质学习目标:1.经历用描点法画一次函数的图象,探究一次函数图象和性质。2、了解中的k,b对函数图象的影响。3、培养数形结合的思想。学习重点:掌握一次函数图象和性质,学习难点:了解中的k,b对函数图象的影响一、复习回顾1、什么叫正比例函数、一次函数?它们之间有什么关系?一般地,形如_________________的函数,叫做正比例函数;一般地,形如_________________的函数,叫做一次函数。当_____时,y=kx+b就变成了_________,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数。2正比例函数的图象是()3、正比例函数y=kx(k是常数
2、,k≠0)中,k的正负对函数图象有什么影响?二、探索新知1、在同一个直角坐标系中画出函数,,的图象x…-2-1012…y=-2x……y=-2x+3…[来源:学科网ZXXK]…y=-2x-3……[来源:Zxxk.Com]2、观察这三个图象,这三个函数图像形状都是_________,并且倾斜度_______。函数的图象经过原点,函数与y轴交于点________,即它可以看作由直线向_____平移_____个单位长度得到;同样的,函数与y轴交于点________,即它可以看作由直线向_____平移_____个单位长度得到。归纳:一次函数y=kx+b的图象是一条____,我们称它为直线y
3、=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移___个单位长度而得到(当b>0,向____平移;当b<0时,向____平移)。3、探究:一次函数y=kx+b(k,b是常数,k≠0)的图象,与x轴交点坐标(,);与y轴交点坐标(,)。至少要确定____个点可以画一条直线?4、验证:在同一个直角坐标系中用两点法画出函数,,的图象k.Com](x……y=2x……y=2x+3……y=2x-3……三、进一步观察与探究:在同一直角坐标系中观察下列画好的每组函数图象,归纳y=kx+b(k、b是常数,k≠0)中,k、b对函数图象的影响?1.y=x-1y=xy=x+12.y=-2x+1y=-2xy=-2
4、x-11.k对直线y=kx+b图象的影响:当K>0时,图象从左到右____,y随x增大而_____当K<0时,图象从左到右____,y随x增大而_____2.b的值决定直线y=kx+b与y轴交点的坐标(,)当b>0时,交点在y轴____半轴(x轴___方).当b=0时,交点即原点.当b<0时,交点在y轴____半轴(x轴___方)总结规律:一次函数y=kx+b的图象形状是,我们称它为直线y=kx+b.当k>0,b>0时,图象经过象限,从左向右,y随x的增大而;当k>0,b<0时,图象经过象限,从左向右,y随x的增大而;当k<0,b>0时,图象经过象限,从左向右,y随x的增大而;当
5、k<0,b<0时,图象经过象限,从左向右,y随x的增大而;四、知识运用1.将直线y=3x,向下平移2个单位,得到直线_________.向上平移5个单位,得到直线_______.2.直线y=2x-3与x轴交点坐标为(),与y轴交点坐标为(),图象经过第_____象限,y随x增大而___.并求出此直线与坐标轴围成的面积是_____.3.根据一次函数的图象,说出解析式y=kx+b中,k与b的取值范围:k____0,b____0,4.下列一次函数中,y随x的增大而减小的是()5.已知一次函数y=x-2的大致图像为()ABCD6.在平面直角坐标系中,函数y=-2x+3的图象经过()A.一
6、、二、三象限B.二、三、四象限C.一、三、四象限D.一、二、四象限7.一次函数y=3x-2的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限8.已知函数y=(m-2)x+n的图象经过第一、二、三象限.求:m、n的取值范围?9.拓展课后探究:课本P99第9题.四、小结提高:1、这节课你学到了什么知识?2、你会运用解决相关问题吗?五、作业:1、课本P99第12题2、练习册P58~59]
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