当好校长办好学校_

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1、办学探讨本栏编辑理明当好校长办好学校———谈怎样当好职业学校校长甘肃省陇南地区教委马骎职教难办，职校校长难当，这早已是共识。那为此，校长一方面要以开发师资为立校之本，尊重么，怎样才能当好职校校长呢？笔者长期管理职人才，现抓合理使用、近抓培训与引进、远抓积极教、指导校长办学，注意研究校长的工作，认为：一培养，调动现有教职工的工作积极性，提高现时学名好的职校校长要能够把握职教工作的综合性特校教育教学质量；大胆进行智力投资、培养与引进点，正确运用教育和经济两个方面运作法则，精于双管齐下，开发、储备一支适应市场需

2、求的“双师”教育、善于经营、长于管理。一位基层领导给职校型师资队伍。另一方面要认识职业教育的教学特校长设计一个完整的工作形象，即：教育教学像教殊性，坚持适用和适度超前的原则，挤出资金，建授，经营学校像经理，管理学校像县长。要达到这设校内外技术技能教学基地、场所，增强其支持学三个“像”，就必须树立四个意识、提高六大能力。校长远发展的实力。一、四个意识#"树立现代企业意识。意识反作用于客观存在，校长树立正确的意企业要面对市场，在市场上依靠产品质量追识是做好工作的思想基础，对学校的生存和发展求经济效益。职校身上

3、有企业的烙印，校长办学要影响巨大。树立现代企业意识，立足市场，提高“产品”质量，!"树立创业意识。扩大规模和效益。“创业”，就是既建立今天的事业，还要考虑事首先，要有市场观念。围绕市场的实际需求去业的明天和长远发展。职教作为教育事业，在我国办学，积极参与市场竞争。专业设置和改革、教师才刚刚开始作，还没有比较固定的办学模式，需要培养和培训、技术技能教学基地、场所建设，都要创造和开拓前进。换句话说就是“创业”，作为经济预测人才市场和劳动力市场将来的需求，招生、教工作，办职校相似于办企业，受制于社会和市场的学组

4、织、学生就业都要与市场接轨。其次，要有质方方面面，稍有不慎，就会关校门。校长要居安思量观念。以提高教育教学质量为学校在市场竞争危、锐意进取，天天谋求学校的生存和发展。这实中取胜的关键和追求社会、经济效益的基本途径。际上也是“创业”。因此，从职校办学兼有教育和经重视教育过程的常规管理，让教师的每一节理论济工作的双重属性上看，职校校长必须树立创业知识或实验实践教学课、学生每一个动作的技术意识。技能训练，都符合将来就业的市场要求和接受继要“创业”，就要有“创业”的精神和谋略。校长续教育的要求，培养出的学生基础厚

5、、专业宽、技一要发扬艰苦奋斗、吃苦耐劳、光大学校事业的精术高，能在市场上占据优势。第三，要有追求效益神，培养坚韧不拔的毅力和坚强的个性。二要确立的观念。以提高服务地方经济和社会发展的能力战略发展思想和工作思路，精心经营学校、图谋战体现职校的根本宗旨，追求社会效益；同时把握好略发展。要认真制定切实可行的中长期发展计划，办学投入与产出的比例，认真核算办学的经济成明确阶段性和中、长期发展的战略性目标。根据计本和收益，依靠人才培养为学校谋财，积累发展资划和目标，合理配置办学资源，统一班子和全体教本，使学校扩大规模

6、和进一步发展成为可能。职工的认识，积极而稳健地为实现目标而奋斗。在$"树立开放意识。奋斗和目标的实现中生存、发展。三要夯实发展基开放是职校区别于传统式普通学校的显著特础。常言道，万丈高楼平地起，平地是基础。职校要点。职校校长要有开放意识，敢于开放式办学。开发展也要有坚实的基础，基础坚实，发展才能快，放的关键有三个方面：!学校工作的决策要开放。才能有后劲。这个基础就是既能教授专业知识和更多地采用分权型管理方式，有意识地广开言路、理论又能教授专业技术技能的高素质教师队伍，集思广益、鼓励教职工献计献策和积极参与

7、决策，与基本满足教学需要的技术技能教学基地、场所。减少办学决策中的失误，保证学校健康持续地发!"教育与职业!##$年第$期办学探讨展。!办学方式要开放。有意识面向现代化建设和组织能力。能更准确地识人、选人和科学用人，按社会发展办学，主动参与地方经济建设和社会发德才建设好学校班子，强化中层管理，按专业结展事业，依托专业举办地方产业开发的示范性经构、职称结构、年龄结构优化组合好教师队伍，最济实体，依托技术人才等强项从事地方经济活动。大限度地调动全体教职工的工作积极性和创造在教学中生产，引导群众，体现社会价值；

8、在生产性；能认真教育和指导干部、教师成长，储备后备经营中教学，创造经济效益，增强学校自身的造血力量；能和谐人际关系，形成以校长为核心、以提功能；也吸收新科技，用以不断调整、完善专业结高办事效率和办学效益为目的的良好校风。第四，构和教学内容，教给学生更适合社会与市场需求要提高制度建设能力。制定和完善科学的管理制的先进知识和技术。还要积极引入校外因素，参与度，严格规范人的行为，建立有效的激励和约束机学校办学，利用它们在专业技术、专