第22章一元二次方程的测试题

第22章一元二次方程的测试题

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1、第22章一元二次方程姓名:1.方程(x+3)(x+4)=5,化成一般形式是________.2.若方程kx2+x=3x2+1是一元二次方程,则k的取值范围是_________.3.若8x2-16=0,则x的值是_________.4.若x2-4x+p=(x+q)2,那么p、q的值分别是().A.p=4,q=2B.p=4,q=-2C.p=-4,q=2D.p=-4,q=-25.用适当的数填空:(1)x2-3x+________=(x-____)2(2)a(x2+x+_______)=a(x+___)26.将一元二次方程x2-2x-4=0用配方法化成(x+a)2=b的形式为_

2、______,所以方程的根为_________.7.若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值是()A.3B.-3C.±3D.以上都不对8.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的求根公式是________,条件是________.9.若关于x的一元二次方程(m-1)x2+x+m2+2m-3=0有一根为0,则m的值是_____.10.方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个相等的实数根,则有________,若有两个不相等的实数根,则有_________,若方程无解,则有__________.11.不解方程,判定2x2-3=4x的根的情况是_____(填“二个不等

3、实根”或“个相等实根或没有实根”).12.一个小组若干人,新年互送贺卡,若全组共送贺卡72张,则这个小组共().3A.12人B.18人C.9人D.10人13.一元二次方程的二次项系数为,一次项系数为,常数项为;14.已知一元二次方程的一个根为,则15.若a+b+c=0,且a≠0,则一元二次方程ax2+bx+c=0必有一个定根,它是_______.16.已知方程的两根是,则:,=,二、选择1.下面关于x的方程中①ax2+bx+c=0;②3(x-9)2-(x+1)2=1;③x+3=;④(a2+a+1)x2-a=0;④=x-1.一元二次方程的个数是()A.1B.2C.3D.4

4、2.要使方程(a-3)x2+(b+1)x+c=0是关于x的一元二次方程,则()A.a≠0B.a≠3C.a≠1且b≠-1D.a≠3且b≠-1且c≠03.若(x+y)(x+y-1)+6=0,则x+y的值是()A.2B.3C.-2或3D.2或-34.若关于x的一元二次方程3x2+k=0有实数根,则()A.k>0B.k<0C.k≥0D.k≤05.下面对于二次三项式-x2+4x-5的值的判断正确的是()3A.恒大于0B.恒小于0C.不小于0D.可能为06.方程3x2+9=0的根为().A.3B.-3C.±3D.无实数根7.用配方法将二次三项式a2-4a+5变形,结果是()A.(a

5、-2)2+1B.(a+2)2-1C.(a+2)2+1D.(a-2)2-18.不解方程,判断所给方程:①x2+3x+7=0;②x2+4=0;③x2+x-1=0中,有实数根的方程有()A.0个B.1个C.2个D.3个9.若关于x的一元二次方程的根分别为-5,7,则该方程可以为()A.(x+5)(x-7)=0B.(x-5)(x+7)=0C.(x+5)(x+7)=0D.(x-5)(x-7)=010.解方程2(5x-1)2=3(5x-1)的最适当的方法是()A.直接开平方法B.配方法C.公式法D.分解因式法三、计算题(共25分)11.按要求解方程:(1)x2-6x+8=0(用配方

6、法);(2)5x2-x-6=0(用公式法)12.用适当的方法解方程:(1)(2x-1)2-7=3(x+1);(2)(2x+1)(x-4)=5(3)四、解答题(共52分)13、已知关于x的一元二次方程x²-4x+m-1=0有两个相等实数根,求的m值14.为执行“两免一补”政策,某地区2006年投入教育经费2500万元,预计2008年投入3600万元.求这两年投入教育经费的年平均增长百分率15.(10分)阅读材料:如果,是一元二次方程的两根,那么有.这是一元二次方程根与系数的关系,我们利用它可以用来解题:设是方程的两根,求的值.解法可以这样:则.3请你根据以上解法解答下题:

7、已知是方程的两根,求:(1)的值;(2)的值.3

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