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时间:2019-05-15
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1、下学期高二数学3月月考试题06一、选择题(每小题5分,共60分)1.设是实数,且是实数,则()A.B.C.D.2.已知椭圆的焦点在轴上,且焦距为4,则()A.4B.5C.7D.83.设函数,则()A.为的极大值点B.为的极小值点C.为的极大值点D.为的极小值点4.4名男生和4名女生排成一排,女生不排在两端,不同的排法数为()A.B.C.D.5.由数字1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,其中小于50000的偶数有()A.60个B.48个C.36个D.24个6.现有4名同学去听同时进行的3个课外知识讲座,每名同学可自由选择其中的一个讲座,不同选法的种数是()A.81B.64C.
2、48D.247.6名旅客,安排在3个客房里,每个客房至少安排1名旅客,则不同方法有()种A.360B.240C.540D.2108.观察下列各式:则()A.28B.76C.123D.1999若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”。现从1,2,3,4,5,6这六个数字中任取3个数,组成没有重复数字的三位数,其中“伞数”有()A.120个B.80个C.40个D.20个10.由1,2,3,4,5组成没有重复数字且2与5不相邻的四位数的个数是()A.120B.84C.60D.4811.设是双曲线的两个焦点,P是双曲线上的一点,且则的面积为()A.B.C.D.1
3、2.设方程有解,则的取值范围是()A.B.C.D.二、填空题(每小题5分,共30分)13.若则14.两个教师与4个学生排一排,则两个教师不分开的排法种数是15.数列中,恰好有5个,2个,则不同的数列的个数是16.若数列的通项公式,记试通过计算的值,推测17.已知是抛物线上的一点,过P点的切线方程的斜率可通过如下方式求得:在两边同时对求导,得:则则过点P的切线的斜率试用上述方法求出双曲线在处的切线方程为18.某工程队有6项工程需要先后单独完成,其中工程乙必须在工程甲完成后才能进行,工程丙必须在工程乙完成后才能进行,工程丁必须在工程丙完成后立即进行。则安排这6项工程的不同排法种数是三.
4、解答题:(本大题共5小题,共60分)19.(本小题满分12分)已知集合今从A中取一个数作为十位数字,从B中取一个数作为个位数字,问:(1)能组成多少个不同的两位数?(2)能组成多少个十位数字小于个位数字的两位数?20.(本小题满分12分)已知函数(1)当时,求函数的单调增区间;(2)若在上是单调函数,求实数的取值范围。21.(本小题满分12分)已知椭圆的两焦点为.离心率(1)求椭圆的标准方程;(2)设直线,若与椭圆相交于P,Q两点,且等于椭圆的短轴长,求的值。22.(本小题满分12分)已知椭圆:的左、右焦点分别为,其中也是抛物线的焦点,M是与在第一象限的交点,且(1)求椭圆的方程;
5、(2)已知菱形ABCD的顶点A,C在椭圆上,顶点B,D在直线上,求直线AC的方程。23.(本小题满分12分)设函数(1)当时,求函数的单调区间;(2)设函数,对任意都有成立,求的取值范围。答案一、BDDCCACCCBCC二、13.14.24015.2116.17.18.20三、19.(1)(个)(2)若十位数字取2,有4个;若十位数字取4,有3个;若十位数字取6,有2个;若十位数字取8,有1个;由加法原理,共10个。20.(1)时,令得的增区间为。(2)若在上增,则令在上递减。而递减,在上无最小值。在上递减不可能。综上,。21.(1)椭圆的方程为(2),22.(1)M到准线的距离是
6、的方程为(2)菱形ABCD,设AC的方程为设AC与BD的交点为E.则AC的方程为23.(1)时,是的增区间;是的减区间。(2)由(1)时,时,递减,若时,存在使则在上是增函数,不成立;若则不成立。综上,
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