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时间:2019-03-12
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1、:密级分类号:B学校代码:ii〇78H保密日期:学号保密期限:广州大学硕士学位论文_目:高中政治课教学中运用审美教育方法的研究学生类型:□双证学术学位研究生□双证专业学位研究生?单证专业学位研究生学位申请人:曾秀慧吴^^紛受导师姓名及职称:马克思主义学院(政治与公民教育学院)学院(研究所):学科教学(,思政):学科专业(领域)二〇—八年六月一曰论文提交日期:广州大学学位论文原创性声明本人郑重声明,所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独
2、立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。:学位论文作者签名曰期:M年6月曰物j广州大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广州大学有关保留、使用学位论,即文的规定:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州大学。学校有权保留并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许学位论文被检
3、索、查阅和借阅,可以允许采;学校可以公布学位论文的全部或部分内容用影响印、缩印、数字化或其他手段保存、汇编学位论文。(保密论文保密期满后,适用本声明)一本人电子文档的内容和纸质论文的内容相致。本学位论文属于:□保密,在解密后适用本授权书。年BZf不保密。“”(请在以上相应方框内打V)学位论文作者签名:丨曰期:Z月r曰导师签名:曰期彳设年<月曰(+:分类号:密级.学校代码:11078保密日期:'.学号:2015032保密期限:广州大学硕士学位论文高中政治课
4、教学中运用审美教育方法的研究ResearchontheapplicationofaestheticeducationinpoliticsteachinginSeniorMiddleSchool曾秀慧学科专业(领域):学科教学(思政)研究方向:不区分研究方向.论文答辩曰期:2018年5月26日指导教师:(签名)答顯员会挪:(签名):.辯详委员会委员(签名)__倒叙■M.\?摘要一审美教育简称美育,是应用切美的手段教育学生认识美、欣赏美和创造美
5、的教育。实践活动。长久以来,审美教育都局限在艺术领域近年来,随着我国教育的发展,审美教育得到更多的重视,国家提倡应该将美育和学科教学结合,把美育渗透在学科教育中,学科教育也可以借用审美教育的方法,提高教学效果。一高中思想政治课是门通过帮助学生树立正确的价值观,提升情操,塑造人格的教一育,其教育目标就是立德树人。这与审美教育提升道德感,涵养人格的目标是致的。而审美教育的方法也经常被道德教育所借用。所以,在政治课教学中,教育者也可以运用审美教育的方法,实行课堂教学。文章运用人本主义理论、以人为本的教育
6、理念和认知学习理论,通过文献研宂法、实证研究法和调查研究法,探讨审美教育方法在高中政治课教学中运用的必要性、重要。:性和可行性,结合实际提出改进的具体措施全文分为五部分一第部分论述审美教育方法在政治课教学中应用的背景和的研宄现状,讲述研究的方式和步骤,阐明研究的意义。、第二部分基本理论概述,界定高中政治课审美教育和在政治课中应用的审美教育方法这三个概念的内涵,讲述在政治课通常会运用审美教育方法培养学生的道德感和促进学科知识的学习,并介绍主要的实施办法和特点。第三部分从必要性、重要性和可行性论述审美
7、教育方法在高中政治课教学中的原因和作用,探讨审美教育方法与政治课教学的内在联系。认为审美教育方法对德育和知识教育有重要促进作用,应用审美教育方法还可以满足学生的需求,促进美育与政治学科的融合,实现国家推动美育发展的教育方针。第四部分通过调查数据讲述审美教育方法在政治课教学中运用的现状,从积极和不足之处进行分析,总结影响审美教育方法使用效果的原因。最后一部分立足于调查数据和教学实践,提出改善措施。认为教育者应该从拓宽选材和活动形式入手,还要改善教学环境,最关键是要抓住时机,巧妙地促成审美教育方法和实
8、现政治教育目标之间的转化。:高中政治课关键词;审美教育方法;高中政治课中运用的审美教育方法IAbstractAestheticeducationreferstotheeducationalracticeactivitofeducat
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